七年級歷史上冊第一單元講評課
講 評 課
講評 第一單元 測試題
[教學目的]
1、 分析學生掌握知識的情況，2、 矯正錯誤，3、 查缺補漏，4、 鞏固提高；
5、 抓住共性問題進行點評，6、 從實際出發，7、 培養能力。
[教學方法]講授法
[教學課時]1課時
[教學類型]講評課
[教學重點]中國古代人類主要生產生活、情況
[教學過程]
1、 組織教學。
2、 總評：本次測驗存在的主要問題有：
1） 在作選擇題時，2） 個別學生審題不3） 清；
4） 在作填空題時，5） 有少數學生寫錯別字。
6） 有些學生在回答問答題時，7） 答案不8） 全。
采取補救措施：
1） 培養學生仔細審題的習慣；
2） 加強對學生寫的訓練；
3） 培養學生分析問題、解決問題的能力。
3、 點評：
分析試卷，按選擇、填空、問答的順序有重點的講解。
在選擇題中，重點講解第1、3、8 、11、15題
在填空題中重點講解第1、4、5題。
（其他詳見附頁---單元測試題）
4、 留出時間讓學生改錯、鞏固
5、 練習（使用微機）
1）元謀人發現的時間_____；地點：_____；地位：_____；人和動物的根本區別是______。
2）、北京人發現的時間______；發現地點_____；河姆渡的原始農耕距今時間是______ ；生活位置：_____流域；
3）人文初祖是_____；___發明了文字。
6、作業：整理試卷，鞏固所學內容。