七年級歷史上冊第一單元講評課
講 評 課
講評 第一單元 測試題
[教學目的]
1、 分析學生掌握知識的情況,2、 矯正錯誤,3、 查缺補漏,4、 鞏固提高;
5、 抓住共性問題進行點評,6、 從實際出發,7、 培養能力。
[教學方法]講授法
[教學課時]1課時
[教學類型]講評課
[教學重點]中國古代人類主要生產生活、情況
[教學過程]
1、 組織教學。
2、 總評:本次測驗存在的主要問題有:
1) 在作選擇題時,2) 個別學生審題不3) 清;
4) 在作填空題時,5) 有少數學生寫錯別字。
6) 有些學生在回答問答題時,7) 答案不8) 全。
采取補救措施:
1) 培養學生仔細審題的習慣;
2) 加強對學生寫的訓練;
3) 培養學生分析問題、解決問題的能力。
3、 點評:
分析試卷,按選擇、填空、問答的順序有重點的講解。
在選擇題中,重點講解第1、3、8 、11、15題
在填空題中重點講解第1、4、5題。
(其他詳見附頁---單元測試題)
4、 留出時間讓學生改錯、鞏固
5、 練習(使用微機)
1)元謀人發現的時間_____;地點:_____;地位:_____;人和動物的根本區別是______。
2)、北京人發現的時間______;發現地點_____;河姆渡的原始農耕距今時間是______ ;生活位置:_____流域;
3)人文初祖是_____;___發明了文字。
6、作業:整理試卷,鞏固所學內容。