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第1課 繁盛一時的隋朝 學案

發布時間:2020-01-23

第1課 繁盛一時的隋朝 學案

第1課 繁盛一時的隋朝 學案
學習目標:
1、掌握隋朝建立和統一、隋朝大運河的構成等相關史實。
2、培養分析史料得出結論的能力;從比較中認識歷史現象的能力;正確評價歷史人物和歷史現象的原則和方法。
3、認識隋文帝的勵精圖治對隋朝的繁榮所起的推動作用;認識國家的統一和安定是經濟發展的前提條件和重要保障;認識大運河是古代世界最長的運河,是與長城齊名的世界上最偉大的工程之一,它的開通顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
學習重點、難點
重點:大運河的開通及其作用。
難點: 1、隋初經濟的繁榮 2、開鑿大運河的目的和作用。
【自主學習】(詳細閱讀教材,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內交流自學成果。)
  1、南北重歸統一
(1)隋朝的建立:       年,北周外戚        奪取政權,建立隋朝,定都          ,楊堅就是          帝。
(2)隋朝的統一:       年,隋軍南下,滅掉了南朝最后一個政權          ,南北重歸統一。
(3)隋朝的繁榮
①原因:_________       ____       ______________________ 。
②表現:__________________、___________________。
2、大運河的開通
①目的               ,                    。
②時間人物:        年,       征發幾百萬農民,開鑿一條貫通南北的大運河。
③三點四段五大水系:
大運河以    ___  為中心,北起  _  __ (今北京市),南至  _______  (今杭州市),由北向南,分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段,連接海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大河流,全長兩千多公里。
④地位和作用:
地位:大運河是                                。
作用:大運河的開通促進了                           。
【合作探究】(15分鐘,在小組長的帶領下,完成下列問題)
活動一:分析下列圖表,得出結論,然后概括一下這些結論體現了隋朝社會經濟的什么特征?導致隋朝社會經濟繁榮的原因有哪些?
時間  隋初  隋盛時  結論
人口  三千多萬人  四千六百萬人  人口激增
墾田  一千九百多萬頃  五千五百多萬頃  墾田擴大

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