外研七下 I was born in a small village
一般過去時的陳述句,一般疑問句及肯定和否定的回答.詞匯
past, was were, be born, scientist, professor, friendly, naughty, nice, strict, well-behaved, primary school, province, president, bedroom, bathroom, garden, kitchen, living room, pond, tree, favorite, movie theater, store, poster, go back, somewhere unfriendly, second, character, partner, etc.
語音
含有動詞be (was / were)的一般過去時的陳述句、一般疑問句及其肯定和否定回答形式。
語言
技能
目標
聽
能聽懂包含動詞be的過去式be (was / were)的對話。
說
能用動詞be的過去式be (was / were)表述自己過去的經歷，并能詢問對方過去的經歷。
讀
能讀懂描述過去生活的短文，并能回答文中的問題。
寫
能用動詞be的過去式be (was / were)表述個人過去的生活
演示與表達
能向他人介紹自己過去的生活。
過程方法
1.根據實際情況或表格和文字，談論出生和時間、地點，詢問過去的經歷。
2.運用觀察、發現、歸納和實踐等方法學習語言知識。
3.依據課本進行模仿操練，然后脫離課本進行口語交流。
情感、態度與價值觀
熱愛自己的故鄉，熱愛自己的祖國。向那些為國家、為社會作出了貢獻的人學習，努力做一位“四有”新人。
學習策略
自學
策略
能夠運用觀察、發現、歸納和實踐等方法學習語言知識、感悟語言功能。
文化意識
了解英式英語和美式英語在某些拼寫上的不同之處。
任務
能夠運用動詞be的過去式be (was / were)介紹自己或他人過去的生活。