Lesson 4 How Can We Go to Beijing?
lesson 4 how can we go to beijing? 1.導(dǎo)入新課教師播放一段飛機(jī)、公共汽車、火車的視頻片斷，播放同時(shí)教師介紹：an airplane is fast.a bus is slow.a train is faster than a bus but slower than an airplane.2.聽錄音，學(xué)新詞教師出示飛機(jī)、公共汽車、火車的圖片，學(xué)生邊看圖片，邊聽課本錄音第一部分，掌握新詞 airplane, fast. slow的讀音。3.講解形容詞的比較級(jí)1) 教師出示自行車和公共汽車的圖片，說：a bike is slower than a bus. a bus is faster than a bike.2) 出示公共汽車和火車的圖片，說：a bus is slower than a train.a train is faster than a bus. 教師講解比較級(jí)的構(gòu)成形式：a +is +形容詞的比較級(jí)+than+ b.3) 學(xué)生運(yùn)用教師出示的交通工具圖片進(jìn)行模仿操練。4.聽，讀， 說教師提問：how can li ming go to beijing?學(xué)生聽一遍錄音后，找到問題的答案。學(xué)生跟讀錄音兩遍，兩人小組進(jìn)行練習(xí)。5. let sb do sth 句型操練 let’s go to beijing by plane. let’s sing a song. let’s take a train. 6.唱歌。 教師講解歌詞，學(xué)生唱歌，鞏固復(fù)習(xí)本課的重點(diǎn)句型。7.總結(jié)拓展總結(jié)本課重點(diǎn)短語和句型。8.隨堂測試