Module 1 Garden City and its neighbours
unit 4 work and play
先介紹內(nèi)容：這個(gè)單元分四頁(yè)，p14—sing a song，學(xué)唱一首花腔女高音的歌曲！p15六種病癥及病因；p17-18室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)，含一張圖表、學(xué)會(huì)說(shuō)頻率、并用how often…發(fā)問(wèn)。
為了這個(gè)單元，我早就搜羅了一些諺語(yǔ)，如work while you work; play while you play.（學(xué)時(shí)學(xué)；玩時(shí)玩。）all work and no play makes jack a dull boy.( 只學(xué)習(xí)、不玩耍，聰明孩子要變傻)。此時(shí)用上，好不快哉！
p14：采用激將法，告訴他們記憶力好的人，這樣的一首詩(shī)4分鐘就可以背下來(lái)！少于分鐘，記憶力就不得了了！結(jié)果大多數(shù)人2分鐘之內(nèi)解決！！！！！！
p15：好幸福，用上了現(xiàn)成的課件！趙彥弄下來(lái)的。稍作處理，即可用上，好不快哉！
p16：一兩處閃光點(diǎn)，而已。整了一個(gè)看圖表說(shuō)話，以及小組調(diào)查報(bào)告，提供樣式：
the report:
our group has done a survey about activities. for indoor activities, _____ students like _____ best. …. for outdoor activities, _____ students like _____ best. …. our favourite activity is ________. that’s all. thank you!讓學(xué)生彬彬有禮的說(shuō)話，聽(tīng)著就開(kāi)心。
p17：設(shè)計(jì)了幾個(gè)小人help do the housework, practise playing the piano, do some revision, 以及踢球etc，將他們鑲嵌在timetable里面，故而once a week/ 7 times a month之類(lèi)掌握的蠻好。最后還來(lái)了一個(gè)group work：就診。學(xué)生演得實(shí)在生動(dòng)可愛(ài)，不時(shí)地哄堂大笑、或是鴉雀無(wú)聲、嘻嘻然、悠悠然，好不快哉！