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What colour is it? Lesson

發布時間:2023-09-05

What colour is it? Lesson(精選2篇)

What colour is it? Lesson 篇1

  Lesson 49

  一、教學目標 

  學習顏色的用法,并用它們來描述物品。

  二、教學用具

  錄音機 投影儀 圖片等。

  三、教學步驟 

  Step 1 Revision

  用實物或圖片復習單詞。bird flower car hill tree apple cat 等。

  Step 2 Presentation

  拿一些彩色的鉛筆,對學生說,紅黃藍等顏色的總稱英語中叫colour (color)。

  用投影片照SB Part 1畫三張無色的白描畫,第一張望遠鏡中是一輛汽車。第二張望遠鏡中是一個風箏。第三張望遠鏡中是一只鳥。指著第一張畫問學生:What can you see in the picture? 學生會回答:I can see hills, a car, some trees and two boys.再問:What colour is the car? No colour. 在用另一張投影片把小汽車覆蓋成紅色。問學生:What colour is it?教 red。 并說:It’s red.It’s a red car.注意學生容易說成:It’s a red。要反復練習。并用紅色的粉筆在黑板上寫red。

  在用一張投影片把小汽車覆蓋成黑色,教black。用同樣的方法把小鳥覆蓋成黃色,教yellow。再用同樣的方法把風箏覆蓋成藍色,教 blue。

  Step 3 listen

  Listen to the tape and repeat.

  Step 4 Drill

  1)把第二部分的物品涂上顏色。教單詞colour 作為動詞。

  2)可用以下問題對話。

  What can you see in the picture 1? I can see a kite.

  Do you colour the kite red? Yes, it is.

  也可用下一組問題進行對話。

  What is this in picture 2? It’s a flower.

  What colour is it? It’s yellow.

  用chain drill 或pair work練習其它幾幅畫。

  Step 5 practice

  Turn to Page iii. Look at Page iii. 也可用投影放大這張圖,讓學生看著圖回答問題。

  告訴學生氣球這個單詞:balloon 提問:Can you see some balloons in the picture? Yes. How many? Ten. What colour are they? 也可指著一顆說:What colour is it? 讓學生一一回答。然后再提問樹、鳥、云彩等物品。

  再看下圖,先給這些孩子都起個名字。然后提問。如: Who’s this boy? He is Jim. What colour is his T-shirt? It’s green.

  也可讓學生猜誰是誰。如:He is a boy. He is in a blue coat. Who is he? He’s …

  Step 6 consolidation

  Do Wb

  Homework

  Blackboard handwriting 用彩色粉筆寫,如無法用彩色粉筆寫,可用彩色紙放在所教表示顏色的單詞旁邊。

  掌握

  colour

  red

  yellow What colour is it?

  Blue It’s ...

  White it’s a ...

  green

  brown

  orange

  理解

  grey purple colour vt.

What colour is it? Lesson 篇2

  Lesson 49

  一、教學目標 

  學習顏色的用法,并用它們來描述物品。

  二、教學用具

  錄音機 投影儀 圖片等。

  三、教學步驟 

  Step 1 Revision

  用實物或圖片復習單詞。bird flower car hill tree apple cat 等。

  Step 2 Presentation

  拿一些彩色的鉛筆,對學生說,紅黃藍等顏色的總稱英語中叫colour (color)。

  用投影片照SB Part 1畫三張無色的白描畫,第一張望遠鏡中是一輛汽車。第二張望遠鏡中是一個風箏。第三張望遠鏡中是一只鳥。指著第一張畫問學生:What can you see in the picture? 學生會回答:I can see hills, a car, some trees and two boys.再問:What colour is the car? No colour. 在用另一張投影片把小汽車覆蓋成紅色。問學生:What colour is it?教 red。 并說:It’s red.It’s a red car.注意學生容易說成:It’s a red。要反復練習。并用紅色的粉筆在黑板上寫red。

  在用一張投影片把小汽車覆蓋成黑色,教black。用同樣的方法把小鳥覆蓋成黃色,教yellow。再用同樣的方法把風箏覆蓋成藍色,教 blue。

  Step 3 listen

  Listen to the tape and repeat.

  Step 4 Drill

  1)把第二部分的物品涂上顏色。教單詞colour 作為動詞。

  2)可用以下問題對話。

  What can you see in the picture 1? I can see a kite.

  Do you colour the kite red? Yes, it is.

  也可用下一組問題進行對話。

  What is this in picture 2? It’s a flower.

  What colour is it? It’s yellow.

  用chain drill 或pair work練習其它幾幅畫。

  Step 5 practice

  Turn to Page iii. Look at Page iii. 也可用投影放大這張圖,讓學生看著圖回答問題。

  告訴學生氣球這個單詞:balloon 提問:Can you see some balloons in the picture? Yes. How many? Ten. What colour are they? 也可指著一顆說:What colour is it? 讓學生一一回答。然后再提問樹、鳥、云彩等物品。

  再看下圖,先給這些孩子都起個名字。然后提問。如: Who’s this boy? He is Jim. What colour is his T-shirt? It’s green.

  也可讓學生猜誰是誰。如:He is a boy. He is in a blue coat. Who is he? He’s …

  Step 6 consolidation

  Do Wb

  Homework

  Blackboard handwriting 用彩色粉筆寫,如無法用彩色粉筆寫,可用彩色紙放在所教表示顏色的單詞旁邊。

  掌握

  colour

  red

  yellow What colour is it?

  Blue It’s ...

  White it’s a ...

  green

  brown

  orange

  理解

  grey purple colour vt.

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