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人教版七年級上學期語文第四單元測試題(D卷)

人教版七年級上學期語文第四單元測試題(D卷)


⑦世界各地幾乎都有燕子,但各地的燕子種類不盡相同。據統計,全世界共有75種之多的燕子。在古老的傳說里,燕子被稱為幸福鳥,人們把它們看作吉祥的象征。
23、根據文意,①②段括號中應填的的詞語依次是(    )(2分)
a.飛翔  b.支撐  c.滑翔  d.支持
24.根據本文內容,用下定義的方法概括“燕子”的特征。(2分)              
燕子是一種                     的益鳥。
25.根據本文的介紹,概括燕子的生活特性。(2分)
⑴                 ⑵
⑶                 ⑷
26.燕子形體上的弱點是         ,燕子為了戰勝自身的弱點,“學會了一切都在飛行中解決的本領”,這些本領包括在飛行中     、     、     。(2分)
27.燕子具有高強的飛行本領的原因有哪些?(2分)
 
28.“這種很強的繁殖能力,符合燕子種群延續的需要”,這是因為(  )(2分)
a.燕子是一種遠距離遷徙性候鳥。
b.它們往往到加拿大度夏,在阿根廷越冬。
c.它們要由北往南或由南往北的長距離、不間隔斷飛行中。
d.在遠距離的遷徙、不間隔斷地飛行中,有時有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。
29.本文有幾處運用了描寫,請找出其中一處描寫的文字,并簡要說明它在文中的表達作用。(2分)
 
 
30.第③段中加點的“這些”指代的具體內容是什么?先在文中用曲線標示出來,再概括這些內容。(答案在20字內)(2分)
 
 
31.文中畫線句子運用的說明方法是           。全文的說明順序是邏輯順序中的由        到      。(2分)
32.第一段中加點的“之一”能否除掉?為什么?(2分)         
 
第三部分:(40分)
以“人與自然”為話題寫一篇文章,題目自擬,體裁不限,字數500以上。
 
  
第四單元檢測題
1. 略 2.弱肉強食;里程碑;津津有味;靜謐 3.天空的薄云,往往是天氣晴朗的象征,那些低而厚密的云層,常常是陰雨風雪的預兆。 4.如:⑴夜幕四合,周圍的群山,像駝峰,像閘門,像臥佛,像長蛇,……⑵遠處的霓虹燈亮了,像眼睛,像流星,像彩綢,像長虹,…… 5.略 6.魏晉南北朝時期是中國美學史上繼先秦諸子百家爭鳴之后的又一個黃金時代。 7.⑴用途:這是供你洗浴后穿的衣服⑵要求:這件衣服你不能帶走⑶建議:你若想要這種衣服得自己去買⑷地點:二樓購物中心有賣⑸價格:每件價格為2800日元 8.d 9.卷云、卷積云、積云、高積云 10.第⑽句:卷云、卷積云、積云和高積云,都是很美麗的。 11.說明、描寫;分類別、打比方 12.b 13.云的形態;云和天氣變化的關系 14.第五句;第九句 15.這兩個詞在句中都有限制作用,表明“一般”和“經常”是這樣,排除了特殊情況,表達得很嚴密。 16、“同源說”應該較為可信。因為其他兩種學說都有難以自圓其說的地方。“像地球這么一顆并不很大的行星,偏偏要俘獲一個月球這么大的小行星亦實非易事”對“俘獲說”提出了質疑;“月球的位置應該處在地球的赤道面上,而實際情況并非如此”對“分裂說”提出了質疑。 17、不合適。因為改動以后,題目中“姐妹、妻子、女兒”的順序與文章中對三種月球起源學說的說明順序不協調。 18、⑤;④ 19、①作比較;②打比方;例句略 20、不行。因為這兩處都是推測的情況,不一定是事實。 21、ba 22、d 23、cb 24、燕子是一種勤勞、聰明、善飛的益鳥。 25、善飛;繁殖力強;勤勞(或“善捕蟲”);聰明(或方向性強) 26、兩只瘦小的腳難以支撐其身軀;吞食獵獲物、飲水、喂孩子吃飯 27、燕子的身軀呈流線型,兩只翅膀既窄又長,每鈔鐘可以振動20次,它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一。 28、d 29、“它們一會兒……滑翔幾分鐘”生動具體地說明了燕子高超的飛行特技。或“甚至在……孩子們”  直觀、形象地說明了它們學會了在飛行中解決一切的本領。 30、燕子的身軀……三分之一;身軀呈流線型;兩翅窄而長;振動快;尾巴長 31、列數字、打比方;主要(主);次要(次) 32、不能。燕子只是鳥類中最善于飛行的一種鳥,去掉”之一“,燕子就變成鳥類中唯一最善于飛翔的了,這與實際情況不符。
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