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《濟南的冬天》同步練習

《濟南的冬天》同步練習

第一部分:基礎知識
1.老舍原名 ,字 ,代表作有長篇小說 等。
2.根據拼音寫漢字或給加點字注音:
著落(  )  狹窄(  )  貯蓄(  )  ch†ng清(  )
濟南(  )  xlng邊(  )
3.解釋句中詞語的意思:
①在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。
溫晴:
②濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。
秀氣:
③就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上。
不忍得:
④山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪。
臥:
4.把下面這段話里的句子重新排列,使之成為一段意思連貫、句序合理的短文:
⑴綠是生命的顏色。⑵春雨過后,草尖上、樹梢上冒出了一簇簇嫩綠的葉芽,更會使你覺得新的生命在跳動。⑶你看那春天的原野,綠油油的,生氣勃勃,欣欣向榮,令人感到鼓舞和振奮。⑷道旁的樹木,青翠欲滴;田間的秧苗,郁郁蔥蔥。⑸到了夏天,大地上一片蔥蘢。⑹面對著這充滿蓬勃生機的大地,便會感到自己也增添了青春的活力。
正確的語序應該是: 。
5.填入橫線處與下文銜接最恰當的一項是(  )
。一看有沒有信心,相信不相信自己能通過學習來成才;二看有沒有毅力和決心,能否一輩子堅持學習下去。
a.一個人能否成才,要看以后的學習態度和學習方法
b.一個人能否成才,要看以后學習得怎樣
c.一個人要能成才,必須堅持學習
d.一個人要能成才,要看以后的態度。
第二部分:閱讀分析
(一)
設若單單只有陽光,那么算不了出奇。請閉上眼睛想(  )一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依*。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現,他們也并不著急,因為這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
6.括號處應填的一個標點是:
7.文段第一句是結構上的作用是什么?

8.解釋下列詞語在文中的意思:
著落: 慈善:
9.文段中加點的兩個“它們”的意思是否一樣,請簡要說明。

10.指出作者描繪景物的觀察角度。

11.濟南為什么是個理想的境界?

12.文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切,你是怎樣理解的?

13.“小搖籃”比喻 ,作用是 ,“小”照應了前面 一詞。
14.文段中劃橫線的句子說明了濟南的地形特點是什么?

15.若用平實的語言概括加橫線這句話,應是: 。
                  (二)
【甲】那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了,天兒越明,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是冬天的濟南。
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