人教版七年級上冊第三單元教案合集
6、延伸作業
①將搜集的詩歌抄寫下來,增加積累。
②展開想像,將《天凈沙•秋思》改寫成一篇散文,下節課交流。
7、信息反饋:
16、化石吟一、教學目標①有感情地誦讀課文,把握內容,體會感情。②理清結構,展開合理聯想和想像。③增強求知欲,培養科學精神和探索未知世界的興趣。...
1、在山的那邊一、教學目標:1、了解朗讀詩歌的基本要求,做到讀音準確,停頓恰當,能初步讀出語氣。2、整體感知詩歌內容。3、品味重點詞語的深層含義,領會全詩所闡述的人生哲理。4、樹立理想,并培養為實現理想而不懈奮斗的精神。...
6、理想一、教學目標①有感情地朗讀、背誦這首詩歌,體會其形象化的語言。②聯系生活實際及個人經歷,理解詩歌的主旨。③樹立遠大理想,并為之奮斗二、教學重點①朗讀訓練。②理解詩歌的主旨。③賞析詩歌的語言。...
26、皇帝的新裝一、教學目標①培養有感情朗讀課文的能力。②理清故事情節。③培養學生聯想和想像的能力。④了解本文語言描寫的精妙,深刻把握作品深刻的思想意義。⑤聯系現實生活,體驗反思,培養敢說真話的良好品質。...
“直接給大家說”──人教版七年級上冊《散步》互動教學案例湖北省潛江市徐李中學 胡定鴻(433112)[教學傳真]《散步》教學片斷:師:(極有人情味地讀課文)我的母親雖然高大,然而很瘦,自然并不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕...
一、1、選出下列各組詞語中注音有誤的一項。(2分)(1)a.陛下(bì) b.欽差(qīn) c.爵士(jué) d.澄澈(dèng) ( )(2)a.妥當(tuǒ) b.頭銜(xián) c.稱職(chèng) d.更衣(gēng) ( )(3)a.嬉戲(xi) b.瘸腿(qué) c.孿生(1uón) d....
一、1、選出下列各組詞語中加點注音詞有誤的一項。 (2分) (1)a.峰巒(luán) b.骸骨(hài) c.猛犸(ma) d.靜謐(mì) ( ) (2)a.喑啞(ān) b.劫掠(jié) c.海域(yù) d.倏忽(shū) ( ) (3)a.螽斯(zhōng) b.狩獵(shòu) c.連亙(yuán) d....
一、1、讀音完全正確的一組是(3分) ( ) a.濯(zhuó)洗 厄(è)運 嬉(xī)戲 蛻(tuì)變 b.風韻(yùn) 玷(diàn)污 庸(yōng)人 姊(jiē)妹 c.蹂躪(1ìng) 奢(shē)望 金窖(jiào) 墮(duò)落 d.寂寥(1iáo) 猝(cù)然 泯(mǐn)滅...
教學內容:蘇教版數學教科書五年級(下)P93-94教學目標:1.通過對已知圖形的觀察、思考初步建立圓的基本概念,溝通新舊知識之間的聯系;在幾次畫圓過程中理解什么是圓,掌握基本繪圖方法,在畫和對比中感受圓的本質。...
1、下列加點字的音節、字形全對的一項是(2分) ( ) a.惋轉(wǎn) 梔子(zhī) 棲息(qī) 發髻(jì) b.竦峙(sǒng) 寥廓(liáo) 應和(hé) 桕樹(jiù) c.清洌(liè) 醞釀(rǎng) 看護(kàn) 鑲鉗(xiāng) d。...
第一節地球和地球儀第一課時創設情境,引入新課:講述:同學們,我們生活在地球上,很多同學曾經或現在都會提到這些問題:地球是什么樣的?地球有多大?人們怎么認識這個地球的?這節課我們一起去探討這些問題,共同去探索地球。...
○教學目標① 通過復述故事情節,理解本文聯想與想像手法的運用,并激發學生探求未知領域的欲望。② 感受文中所表現的喜悅之情。③ 初步了解神話故事的特點。○教學重點① 大膽而新奇的想像。② 對人類誕生的喜悅感。...
一、教材分析新課程標準語文實驗教科書七年級下冊,繼續以語文與生活的聯系為線索。全冊書分六個單元,文白混合組元,它們構成了“學會讀書”系列,引導學生學會學習,并逐步養成良好的語文學習習慣。...
教學目標:1、理解回憶錄的特點。2、理清文章的結構。朱德同志是中國人民偉大的革命戰士和無產階級革命家,是黨,國家和軍隊的卓越領導人之一。他的母親鐘太夫人是一位令人尊敬的平凡而偉大的女性。...
教學目標1、有感情地誦讀課文,感受詩歌的韻律美。2、學習這首詩,讓同學們展開豐富的聯想和想象來理解詩中的內容,體會詩人的感情,想象化石向人類講述的那份大自然的奇幻,進一步認識自然的微妙,認識人與自然的關系。...