人教版七年級上學(xué)期語文第一單元課內(nèi)閱讀題
④怡然稱快（ ）
⑤以土礫凸者為邱，凹者為壑（ ）
⑥鞭數(shù)十，驅(qū)之別院（ ）
2.用“/”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。
①私 擬 作 群 鶴 舞 空
②昂 首 觀 之，項(xiàng) 為 之 強(qiáng)
3.翻譯句子
①心之所向，則或千或百，果然鶴也。
②常蹲其身，使與合齊，定目細(xì)視。
4.第1段在全文中的作用是什么？
5.文中敘述了哪些“物外之趣”？
6.文中出現(xiàn)了好幾個(gè)成語，請寫出三個(gè)來。
7.文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”表現(xiàn)了作者幼小心靈中怎樣的思想感情？
8.文中所寫的都是平常之物，而“我”卻產(chǎn)生了“物外之趣”，你認(rèn)為主要原因是什么？
（三）
余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)
為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，
為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，
以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1.寫出作者體會(huì)到“物外之趣”的句子。
2.試概括第一段的意思。
3.第二段中，作者展開了豐富的聯(lián)想和想像，請用橫線畫出來。
4.作者觀察事物細(xì)致而有耐心，試說說下面加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。
(1)夏蚊成雷
(2)昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。
(3)果如鶴唳云端，怡然稱快。