〖自讀要求〗一、自讀課文，學習“二月蘭”盡自己微薄的力量，默默地給世界加上點滴歡樂的精神，領會把握課文的思想內容。二、準確把握作者是怎樣圍繞“花的話”展開并點明中心；學習作者對題材的處理技巧和把握全文結構的巧妙安排。...

春天來了,幾陣清風,數番微雨,洗去了冬日的沉重.大地透出了嫩綠的顏色,花兒們也陸續開放了.若照嚴格的花時來說,它們可能彼此見不著面,但是在既非真實，也非虛妄①的園中，它們聚集在一起了。...

宗璞教學目的1.體會文章贊美的默默無聞，無私奉獻的精神。2.理解吸收文章代美的詞語。3.理解文章高屋建領的結構。4.理解篇末一段的深層含義。重點難點1.重點：（l）理解吸收文章代美的詞語。（2）理解文章寄寓的作者的思想感情。...

一、課文悟讀 《花的話》是宗璞女士的一篇童話。本文將不會說話，也不可能聚集在一起的花兒安排在月下花園比美論貴，作者以這樣的方式來反映現實生活，教育讀者。...

教案示例一 重點 （l）理解吸收文章優美的詞語。 （2）理解文章寄寓的作者的思想感情。 難點 （1）理解文章高屋建領的結構。 （2）理解篇末一段的深層含義。...

教案示例一 重點 （l）理解吸收文章優美的詞語。 （2）理解文章寄寓的作者的思想感情。 難點 （1）理解文章高屋建領的結構。 （2）理解篇末一段的深層含義。...

教案示例一 重點 （l）理解吸收文章優美的詞語。 （2）理解文章寄寓的作者的思想感情。 難點 （1）理解文章高屋建領的結構。 （2）理解篇末一段的深層含義。...

教案示例一 重點 （l）理解吸收文章優美的詞語。 （2）理解文章寄寓的作者的思想感情。 難點 （1）理解文章高屋建領的結構。 （2）理解篇末一段的深層含義。...

早在50年代，當宗璞的第一篇小說《紅豆》與讀者見面的時候，就以她獨有的知識女性的才情和儒雅的氣質而贏得人們的傾心。后來，她的創作與她長期居住的古老京城西郊文化區，與那里具有高層文化素養的知識分子不離不棄的幾十年，更為緊密地...

一 閱讀課文，說說文章的大意。 了解課文，把握文章的主要內容。 主要內容是：春天到了，花園里的花競相開放。剛開的花兒欣賞著大自然的美麗，漸漸看慣了春天的世界。...