第20課《山市》導(dǎo)學(xué)、例析、訓(xùn)練立體教學(xué)案
根據(jù)上述提示，以課文的描寫為基礎(chǔ)，展開(kāi)合理的想想，用白話文擴(kuò)寫山市變化的任
何一個(gè)階段。（只選一個(gè)）字?jǐn)?shù)不少于200字。
【探索時(shí)空】
[熱點(diǎn)話題]
當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的科學(xué)思想和科學(xué)精神的教育，成為語(yǔ)文教育責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。第四單元的五篇課文圍繞“自然.•科學(xué)•人文”這一主題，選取了各類文質(zhì)兼美的文章。
學(xué)了本單元的課文，你學(xué)會(huì)了什么？掌握了哪些知識(shí)本領(lǐng)？獲取了什么信息？了解到
哪些當(dāng)今正在探索的科學(xué)領(lǐng)域？……請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，大膽地發(fā)表你的見(jiàn)解。
[研究與思考]
一、千百年來(lái)，我國(guó)勞動(dòng)人民在生產(chǎn)實(shí)踐中根據(jù)云的形狀、來(lái)向、移速、厚薄、顏色等的變化，總結(jié)了豐富的“看云識(shí)天氣”的經(jīng)驗(yàn)。
1、請(qǐng)你連續(xù)觀測(cè)一周天上的云彩，同時(shí)寫下自己對(duì)天氣的判斷與實(shí)際的天氣情況，以培養(yǎng)自己“看云識(shí)天氣”的能力。
星期一：
星期二：