《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)
丑lòu（）湖泊（）縫xì()鉸liàn()
（2）選詞填空。
①要是只講他在這嚴(yán)冬所受的（）和（），那么這個(gè)故事也就太（）了。
a貧苦困難悲痛b困苦苦難悲慘
c困苦災(zāi)難悲慘d貧苦災(zāi)難悲痛
②空中是很冷的，云塊沉重地（）著冰雹和雪花，低低地（）著。
a載掛b帶懸c載懸d帶掛
（3）結(jié)合語(yǔ)境，解釋加點(diǎn)的詞。
①他處處挨啄，被排擠，被訕笑，不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣。
訕笑：
②不過他愛他們，好像他從來(lái)還沒有愛過什么東西似的。他并不嫉妒他們。
嫉妒：
參考答案
（1）訕jumi濘xin芯屐嫉忌陋po隙
鏈（2）①c②c（3）①譏笑②對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。
四、教學(xué)反思
［案例推薦］
1.相關(guān)資料：
《新課程教案•學(xué)案》（初中語(yǔ)文•七年級(jí)下•人教版）四川人民出版社
《初中新課標(biāo)•優(yōu)秀教案》（七年級(jí)下）南方出版社
《課程新標(biāo)準(zhǔn)》（語(yǔ)文•七年級(jí)下）中國(guó)和平出版社
2.相關(guān)網(wǎng)站：
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［練習(xí)題庫(kù)］
一、基礎(chǔ)、積累，運(yùn)用
1.為下列加點(diǎn)字注音。
籬笆（）彌漫（）迸出（）
嫉妒（）颼颼（）訕笑（）
燈芯（）絞鏈（）沮喪（）
2.辨析下列形近字，并分別注意組詞。
仙（）_______迸（）_______
訕（）_______并（）_______
濺（）_______沼（）_______
賤（）_______詔（）_______
3.造句，要求表達(dá)一個(gè)完整的意思。
訕笑：
來(lái)勢(shì)洶洶：
4《丑小鴨》的作者是___________（國(guó)籍）的____________。你還讀過他寫的童話如：________________________________________________。
二、閱讀鑒賞
春天，在剛從冬眠中醒來(lái)的大樹下，一棵小草探出了鵝黃的頭，他們從此成了鄰居。
他們的日子很舒心，很_______（qiè）意。白天，他們聽鳥兒_______，看花兒_______；晚上他們與星星______，同露珠______。
后來(lái)，不幸降臨了。這一年遇上了前所未有的干旱。野草、鮮花、樹木都大片大片的死去。大樹和小草也在痛苦的掙扎。
“大樹，我……不行了。”小草呻吟。
“不，我們要活下去。”
大樹用半焦的身軀擋住了太陽(yáng)毒辣辣的火舌，咬緊牙，忍受著她瘋狂的_____（shì）嚙。太陽(yáng)落山了，太樹顧不得撫撫自己的傷口，舒展開斑痕累累的四肢，把一絲微薄的溫氣聚成滴滴露珠，小心地注入小草的軀體，把她拉出了死亡的邊緣。
夏雨終于返回了他們的家園。危難過去了，小草無(wú)限感激地仰望著大樹說(shuō)：“您為什么要犧牲自己來(lái)幫助我呢？我這么渺小卑微，對(duì)您能有什么回報(bào)呢？”
大樹笑笑：“我也曾是一棵小草，我危難的時(shí)候，同樣受到過別人的慷慨的贈(zèng)予，若說(shuō)回報(bào)，我怎么回報(bào)藍(lán)天、大地、雨露、春風(fēng)他們呢？”
小草想了很多很多。
秋天，她走完了生命的旅程，化為一_______（cuō）泥土，溶進(jìn)了大地的血脈。
春風(fēng)又起，大樹周圍，又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠。
1.本文的體裁是（）
a.小說(shuō)b.寓言c.民間故事d.童話
2.中有三處拼音，結(jié)合上下文寫出漢字：______、________、________。