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七年級(jí)下冊(cè)語文綜合性學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)

發(fā)布時(shí)間:2019-05-14

七年級(jí)下冊(cè)語文綜合性學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)

6、幾個(gè)主要的戲曲劇種及精彩唱段

(1)昆劇——中國戲曲之母(2)京劇(《玉堂春》)——中國國粹,被稱為“東方歌劇”(3)黃梅戲(《天仙配》)——發(fā)源于湖北黃梅縣,具有芬芳的泥土氣息(4)豫劇(《花木蘭》)

7、京劇旦角流派:

(1)梅派(梅蘭芳)(2)程派(程硯秋)(3)荀派(荀惠生)(4)尚派(尚小云)

8、臉譜:

(1)紅臉含褒義,代表忠勇(2)黑臉為中性,代表猛智(3)藍(lán)臉和綠臉也為中性,代表草莽英雄(4)黃臉和白臉含貶義,代表兇詐(5)金臉和銀臉是神秘,代表神妖

例題:1.中國戲曲是我國的文化瑰寶,但現(xiàn)在身處窘境。你認(rèn)為應(yīng)該順其自然讓戲曲自生自滅呢?還是極力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化呢?談?wù)勀愕目捶ā?br>我認(rèn)為應(yīng)該大力弘揚(yáng)。因?yàn)閼蚯侵袊褡逦幕南笳鳎侵袊鴤鹘y(tǒng)文化的精粹,作為歷史悠久的中華民族,不能丟掉了自己的文化特色。
2.中國戲曲應(yīng)如何擺脫困境,獲得新生,請(qǐng)?zhí)岢鲋辽賰蓷l合理的建議。
(1)改革戲曲的表現(xiàn)形式和唱詞,采用現(xiàn)代人喜聞樂見的形式。
(2)組織“親近戲曲”活動(dòng),讓更多的人了解戲曲。
(3)在中小學(xué)開設(shè)戲曲課,培養(yǎng)青少年的戲曲欣賞能力。

第五單元   漫畫探險(xiǎn)
1.學(xué)校準(zhǔn)備在明年暑期舉辦生存夏令營活動(dòng),現(xiàn)招聘志愿者前往挑戰(zhàn),請(qǐng)你為學(xué)校擬一則招聘啟事。
                          招聘啟事
    為了磨練同學(xué)們的意志,培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立精神,我校部準(zhǔn)備在明年暑期組織“生存挑戰(zhàn)夏令營”,挑戰(zhàn)地點(diǎn)是番禺野生動(dòng)物園,到時(shí)候只許帶少量的食品和最基本的生活用品。有志者先說服自己的家人,并參加今天下午4:00在學(xué)校大禮堂舉行的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。
                                            ××學(xué)校生存挑戰(zhàn)夏令營
                                                   ××年×月×日

2.你要去應(yīng)聘學(xué)校的生存夏令營活動(dòng),請(qǐng)你向招聘人員陳述你的應(yīng)聘理由。
答:老師,你好。我是。我希望能參加生存挑戰(zhàn)夏令營,因?yàn)槲易孕抛约河袕?qiáng)健的身體,有過硬的野外生存知識(shí),我希望自己能夠通過這次活動(dòng),把自己鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng),希望你們能接納我成為夏令營的成員。
3.在《漫話探險(xiǎn)》的綜合性學(xué)習(xí)里,請(qǐng)說說你最難忘的兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),并說說原因。(3分)
答:(1)環(huán)節(jié)一:講探險(xiǎn)家的故事,因?yàn)槲覐奶诫U(xiǎn)家的故事中讀懂了堅(jiān)強(qiáng),明白了許多人生的道理。
(2)環(huán)節(jié)二:“探險(xiǎn)還是冒險(xiǎn)”辯論賽,因?yàn)槲覐拇蠹业霓q論中領(lǐng)略到了他們的口才,明白了探險(xiǎn)的內(nèi)涵。

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