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慈母情深

發布時間:2020-02-05

慈母情深

教學目標
1.了解梁曉聲的文學常識。
2.有感情地朗讀課文,把握課文內容。
3.通過對母親外貌、動作、語言描寫的賞析,體會母親的慈祥與善良和“我”對母親的感激、熱愛與崇敬之情。
教學重點
體會母親的慈祥與善良和“我”對母親的感激、熱愛與崇敬之情。
教學難點
賞析課文對母親外貌、動作、語言描寫。
課時安排
2課時

第一課時
一、 導入課文
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。
世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

二、作者簡介
梁曉聲:男,當代作家,1949年出生,山東榮城人。當過知青,1977年畢業于復旦大學中文系。1979年開始發表作品,著有短篇小說集《天若有情》、《白樺樹皮燈罩》、《死神》,中篇小說集《人間煙火》,長篇小說《從復旦到北影》、《雪城》、《年輪》、《泯滅》等。其短篇小說《這是一片神奇的土地》、《父親》,及中篇小說《今夜有暴風雪》分獲全國優秀小說獎。現在兒童電影制片廠任職,中國作家協會會員。

三、預習檢測
1.給下列生字注音
  祈禱 (        )   疥瘡 (        )       慫恿 (     )  
氈(      )絮    竹篾 (       )      龜(      )裂          攥(     )緊       桀驁 (         )不馴                
  虎視眈眈          震耳欲聾         無地自容          
失魂落魄           無精打采        一貧如洗
2.這篇文章主要講了哪兩件事?
一是母親為我討回小人書,二是母親給我錢買了一本《青年近衛軍》
三、小聲朗讀課文,體會慈母情深
1、課文在敘事過程中,對母親的外貌、動作、語言描寫中,集中表現了慈母的深情,同時融入“我”當時的感受、體驗,表達出強烈的感激、崇敬與熱愛母親的情感,勾畫文中對母親外貌、動作、語言描寫的語句細細體會。如
“背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,眼神兒疲竭的我熟悉的一雙眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……”
“那一天我第一次發現,我的母親原來是那么瘦小!”“我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……”
相似的句子很多,如:
“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態……”(母親的辛苦和錢來之不易)
母親說著,就在臺階上坐了下去。并且扯著我坐在她身旁,一條手臂摟著我。(“摟”寫出了母親對我的疼愛。)

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