教學目標：1、知識與能力熟悉課文，生動復述故事;了解神話的特點;理解本文聯想和想像手法的運用，培養聯想和想像的能力2、過程與方法發揮自己的聯想、想像力來感受神話傳說的魅力;對女媧造人的故事進行想像加工;進一步培養自主、合作、探...

○教學目標①通過快速比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象力的作用。②通過默讀、圈劃、朗讀，探究神話故事的魅力，并運用創造性想象改編神話。③通過拓展延伸，激發學生探求未知領域的欲望——追尋人類的起源。...

學習目標： ①復述故事情節，理解創作手法，激發學生探求欲。 ②感受文中所表現的喜悅之情。 ③初步了解神話故事的特點。 教學重點： 感受體味兩種主要情感：①大膽而新奇的想像。 ②對人類誕生的喜悅感。...

○教學目標① 通過復述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用，并激發學生探求未知領域的欲望。② 感受文中所表現的喜悅之情。③ 初步了解神話故事的特點。○教學重點① 大膽而新奇的想像。② 對人類誕生的喜悅感。...

○教學目標①通過快速比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象力的作用。②通過默讀、圈劃、朗讀，探究神話故事的魅力，并運用創造性想象改編神話。③通過拓展延伸，激發學生探求未知領域的欲望——追尋人類的起源。...

教學目標1、整體感知故事情節，初步感受想像力的作用。2、探究神話故事的魅力，并運用創造性想像修改神話。3、拓展延伸，激發學生探求未知領域的欲望：追尋人類的起源。...

學習目標： ①復述故事情節，理解創作手法，激發學生探求欲。 ②感受文中所表現的喜悅之情。 ③初步了解神話故事的特點。 教學重點： 感受體味兩種主要情感：①大膽而新奇的想像。 ②對人類誕生的喜悅感。...

《女媧造人》教案西安市第五十中學 何勇【教學目標】1.使學生掌握神話的特點，體會想像在神話創作中的作用。2.使學生理解女媧身上所寄托的人類母親的優秀品質，培養學生的想像力。...

義務教育課程標準實驗教材七年級語文上冊第28課《女媧造人》教學程序設計 ㈠教學目標 ⒈通過復述故事情節，理解本文聯想與想像手法的運用，并激發學生探求未知領域的欲望。 ⒉感受文中所表現的喜悅之情。 ⒊初步了解神話故事的特點。...

教學目標： 1、比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象的作用。 2、探究閱讀，體會神話故事中想象的魅力。 3、拓展閱讀，試運用創造性想象擴寫神話。 教學重點： 1、體會神話故事中想象的魅力。...

教學目的： 1. 理解聯想和想像手法的運用。 2. 感受文中所表現的喜悅之情。 3. 初步了解神話故事的特點。 4. 熱愛生命和生活。 教學重點、難點： 1. 大膽而新奇的想象。 2. 對人類誕生的喜悅感。...

1.給下列加粗字注音完全正確的一項是開天辟地 女媧 摻水 塑造[ ]a.p@ w1 c1n s)b.b@ w1 ch1n su^c.p@ w1 ch4n s)d.p@ w# ch1n s)2.課文第10自然段“人”字所用引號的作用是[ ]a.特殊意義 b.強調c.引用 d.特定稱謂3....

○教學目標①通過快速比較閱讀，整體感知故事情節，初步感受想象力的作用。②通過默讀、圈劃、朗讀，探究神話故事的魅力，并運用創造性想象改編神話。③通過拓展延伸，激發學生探求未知領域的欲望——追尋人類的起源。...

知識與技能：1、積累“女媧.澄清.幽光.靈敏.綿延.神通廣大.莽莽榛榛”等詞語2、初步了解神話故事的特點3、了解有關人類起源的神話故事。4、.激發學生探究關于人類起源，進化的科學知識的興趣。...

一、設計思想《女媧造人》是神話故事，是通過豐富的想像與聯想的運用來激發學生探求未知領域的欲望，表此刻遠古時代人們對人類自身來源的好奇和探索，以及在當時社會生活條件下所作出的極富想象力的解釋在學習的過程中激發學生的閱讀興趣...