1-2歲孩子孩子智商訓練游戲
在
（一）
中我們已經列了一些能使寶寶聰明的游戲，現在我們繼續收集了一些。
積塑插物
方法：教給幼兒積塑的插法，能用積塑片（如雪花積塑）插出簡單的物體（如長鏈、花、花籃、車等）。
目的：了解積塑，鍛煉認識事物、了解事物的能力。
給扣子排隊
方法：給幼兒找出大大小小幾種不同的扣子，問幼兒哪個扣子大？哪個扣子小？給它們排隊。可以從小到大或從大到小排。也可用其他東西進行練習，如勺子、鞋等。
目的：掌握大小概念，鍛煉辨別能力。
捉影子
方法：拿一面小鏡子在陽光下反射亮光，忽高、忽低、忽左、忽右，不停地變換位置，鼓勵幼兒隨影子移動去捕捉，他會玩得很開心。
目的：訓練幼兒的注意力，鍛煉幼兒的應變能力。
指認五官
方法：你和幼兒面對面坐著，指著幼兒的鼻子問：“這是你的鼻子嗎？”讓幼兒回答“是”或“不是”。也可指著幼兒的耳朵問：“這是你的眼睛嗎？”讓幼兒回答：“是”或“不是”。反過來，幼兒也可以指著你的五官提問，讓你回答。
目的：訓練幼兒的表達能力、反應速度以及不受成人暗示的自主性。
電線變形
方法：找一段一尺多長的彩色電線，將兩頭彎轉以防戳傷寶寶的皮膚。把電線彎成圓、方、三角等形狀，讓幼兒辨認像什么。也可以讓幼兒自己彎，然后看像什么。
目的：訓練辨別能力。
選物取物
方法：把幼兒特別喜歡的玩具放在用手夠不著的地方，然后在他手邊放一個一尺長的棍子，一根鉛筆，一把梳子，教幼兒選一個工具把玩具拿到手。如幼兒不會選擇，可教幼兒把備選工具一一試用。
目的：訓練抽象比較能力。
撲克牌游戲
方法：成人準備一副撲克牌，教幼兒學會幾種牌的分類及排列。如按顏色可分紅、黑兩色，按花色可分為：紅心、方塊、黑桃、梅花4類。待幼兒認識撲克牌的花色大小后，還可教幼兒對牌進行排列游戲，即從小到大排列或從大到小排列。你可把每次活動所用的時間記錄下來，看是否有進步。
目的：訓練圖形、數的識別能力和分類能力。
摸物游戲
方法：找幾個幼兒較熟悉的玩具，放到布口袋里，教幼兒把手伸進袋里去摸，并把摸到的玩具名稱說出來，再拿出來看是否正確。或者你先說出玩具名稱，叫幼兒摸出你所說的那個玩具。
目的：訓練幼兒的分辨能力、認識能力、記憶力、觀察力。
畫圓圈
方法：教幼兒畫圓圈，不管畫得圓不圓，只要接口相連，就算成功。要及時表揚幼兒和鼓勵幼兒畫更好的圓。
目的：訓練幼兒的動手能力，開發幼兒的智力。