1-2歲孩子孩子智商訓練游戲
在
(一)
中我們已經列了一些能使寶寶聰明的游戲,現在我們繼續收集了一些。
積塑插物
方法:教給幼兒積塑的插法,能用積塑片(如雪花積塑)插出簡單的物體(如長鏈、花、花籃、車等)。
目的:了解積塑,鍛煉認識事物、了解事物的能力。
給扣子排隊
方法:給幼兒找出大大小小幾種不同的扣子,問幼兒哪個扣子大?哪個扣子小?給它們排隊。可以從小到大或從大到小排。也可用其他東西進行練習,如勺子、鞋等。
目的:掌握大小概念,鍛煉辨別能力。
捉影子
方法:拿一面小鏡子在陽光下反射亮光,忽高、忽低、忽左、忽右,不停地變換位置,鼓勵幼兒隨影子移動去捕捉,他會玩得很開心。
目的:訓練幼兒的注意力,鍛煉幼兒的應變能力。
指認五官
方法:你和幼兒面對面坐著,指著幼兒的鼻子問:“這是你的鼻子嗎?”讓幼兒回答“是”或“不是”。也可指著幼兒的耳朵問:“這是你的眼睛嗎?”讓幼兒回答:“是”或“不是”。反過來,幼兒也可以指著你的五官提問,讓你回答。
目的:訓練幼兒的表達能力、反應速度以及不受成人暗示的自主性。
電線變形
方法:找一段一尺多長的彩色電線,將兩頭彎轉以防戳傷寶寶的皮膚。把電線彎成圓、方、三角等形狀,讓幼兒辨認像什么。也可以讓幼兒自己彎,然后看像什么。
目的:訓練辨別能力。
選物取物
方法:把幼兒特別喜歡的玩具放在用手夠不著的地方,然后在他手邊放一個一尺長的棍子,一根鉛筆,一把梳子,教幼兒選一個工具把玩具拿到手。如幼兒不會選擇,可教幼兒把備選工具一一試用。
目的:訓練抽象比較能力。
撲克牌游戲
方法:成人準備一副撲克牌,教幼兒學會幾種牌的分類及排列。如按顏色可分紅、黑兩色,按花色可分為:紅心、方塊、黑桃、梅花4類。待幼兒認識撲克牌的花色大小后,還可教幼兒對牌進行排列游戲,即從小到大排列或從大到小排列。你可把每次活動所用的時間記錄下來,看是否有進步。
目的:訓練圖形、數的識別能力和分類能力。
摸物游戲
方法:找幾個幼兒較熟悉的玩具,放到布口袋里,教幼兒把手伸進袋里去摸,并把摸到的玩具名稱說出來,再拿出來看是否正確。或者你先說出玩具名稱,叫幼兒摸出你所說的那個玩具。
目的:訓練幼兒的分辨能力、認識能力、記憶力、觀察力。
畫圓圈
方法:教幼兒畫圓圈,不管畫得圓不圓,只要接口相連,就算成功。要及時表揚幼兒和鼓勵幼兒畫更好的圓。
目的:訓練幼兒的動手能力,開發幼兒的智力。