四年級暑假作業（精選16篇）
四年級暑假作業 篇1
你們知道四年級暑假作業有哪些嗎?下面有小編整理的四年級暑假作業，歡迎借鑒!
P1
二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)
P2
三、《題西壁》橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。
P3
一、一望無垠;兩面三刀;三心二意;四面八方;五彩繽紛;六神無主;七上八下;八面玲瓏;九牛一毛;十全十美;百花齊放;千方百計;萬劫不復
二、一日三秋;十拿九穩;兩面三刀;文房四寶;五湖四海;四通八達;一朝一夕;一唱一和;三頭六臂;七零八落
三、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。烽火連三月，家書抵萬金
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓
四、一不做，二不休。 三人行，必有我師焉。 臺上一分鐘，臺下十年功。
讀萬卷書，行萬里路。在家百日好，出門一時難。書讀百遍，其義自見。
P7
裝熊的有大熊座還有小熊座,學狗的是牧羊，操勺的是獵戶，挑擔的是天鷹，提燈籠一陣風似地跑是御夫 還有 白羊座 金牛座 雙子座 巨蟹座 獅子座 處女座 天秤座 天蝎座 射手座 摩羯座 水瓶座 雙魚座
P9
四、21435
P11
三、1、白日依山盡，黃河入海流。
2、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
P13
二、脫穎而出、脫口而出、魚貫而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待
p15
一、悲嘆——哀嘆 根本——基本(本來)
二、諾貝爾:炸藥工業之“父”錢三強:中國核彈之“父”
茅以升:中國橋梁之“父”愛因斯坦:現代物理學之“父”
P19
雨聲(嘀答) 風聲(嗖嗖、呼呼) 鼓聲(咚咚) 鈴聲(叮叮)
水聲(滴答) 鳥聲(嘰嘰) 鐘聲(當當)
p29
二、心急如焚;一見如故;守口如瓶
視死如歸;膽小如鼠;料事如神;
對答如流;度日如年;骨瘦如柴
P35
四、墻角數枝(梅)，凌寒獨自開。人閑(桂)花落， 夜靜春山空。
采(菊)東籬下 悠然見南山。 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
五、 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
暖風熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”
借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村
羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關。.
P37
三、42653
P41
三、賞心悅目、全神貫注、儀態端莊、一頭霧水
P43
表現人做事認真、投入的詞語:
專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注 手不釋卷 夜以繼日 竭盡全力
任勞任怨 踏踏實實 認真負責 認認真真 誠誠懇懇 兢兢業業 盡心竭力
表現人做事堅持不懈的詞語:
鍥而不舍 百折不撓 水滴石穿 堅定不移 堅持不渝 堅韌不拔 始終不渝
百折不回 堅貞不屈
P45
三、魯迅——文學家;張仲景——醫學家
聶耳——音樂家;周恩來——政治家
毛澤東——軍事家;葉圣陶——教育家
P47
五、指鹿為馬——趙高;望梅止渴——曹操
四面楚歌——項羽;投筆從戎——班超
臥薪嘗膽——勾踐;精忠報國——岳飛
磨杵成針——李白;紙上談兵——趙括
P51
三、(牛)角;(兔)的尾巴
(豬)鼻子;(虎)口拔牙
(馬)尾巴;(蛇)吃黃鱔
(羊)伴虎睡;(狗)掀門簾
(龍)王爺跳海;(猴子)照鏡子
(雞)蛋碰石頭;(鼠)進書箱
P53
一、下筆如有神、學海無涯苦作舟、正是男兒讀書時、熟讀深思子自知
二、葉圣陶:《稻草人》 海明威:《老人與海》
秦文君:《男生賈里》 J.K.羅琳:《哈里.波特》
楊紅櫻:《淘氣包馬小跳》 法布爾:《昆蟲記》
鄭淵潔:《皮皮魯和魯西西》 斯威夫特:《格列佛游記》
P56
(如)(負)(罪)(首)(指)(馬)(功)
四年級暑假作業 篇2
【四年級暑假作業本-數學答案】
1、34平方分米;84分;0.02噸
2、300÷6300=15000千克=15噸
3、每公頃需要4÷5=0.8小時;每小時耕5÷4=1.25公頃
4、27222÷6981500【(752+225)÷2】
5、36÷【100÷(12-8)-13】
6、40
7、420+(420+12)÷4
8、(1131-575)÷75
9、31.5÷18-31.5÷20
10、6÷3÷4算出每臺每小時耕0.5公頃，0.556=15
11、連環畫看做1份，故事書是2份還多5本，兩種書一共的245本就是3份還多5本，所以245-5=240，連環畫240÷3=80本，故事書802+5=165本
12、乙是甲的10倍，丙是乙的10倍也就是甲的100倍，甲：.653÷(100+10+1)=0.123
13、136=7890÷2=45
14、11個，21條
15、28+44=72
16、8
17、1522.6
18、第六天白天一下就爬了110米，就沒有滑下來;前五天每天爬110-40=70米，所以705+110=460米
19、90.05(不包括);最小應大于89.94(不包括)
20、如果被除數968加上35就剛好被這個數整除，商就是17，所以這個數(968+35)÷17
二、計算
(1)25600(2)386.6(3)7.5(4)11100
(5)三個數一組，每組分別是0、3、6、9…27，和一共是135
1、運用倒推還原(8.6-1.73)÷5，當然也可以設這個數為X，列方程解答。
2、129減去余數3，再減去商3得123，就是被除數和除數的和，被除數是除數的3倍多3，所以123-3=120就是除數的4倍，120除以4就是除數等于30，所以被除數是93.
3、(39-3)÷3=12歲，39-12=27歲，老師27歲
4、相差12
5、先算油的重量：(86-53)2=66千克。所以桶重20千克
6、6位一循環，2019÷6=334……3，第三個是5
7、70.25小時，0.075千克;0.34平方米
8、(18-3)0.6+13.5
9、倒推，(40+30)2=140，(140+20)2=320，(320+10)2=660
10、2160÷30=72臺，72+18=90臺，2160÷90=24天，30-24=6天，提前6天
11、(m-n)÷5
12、蘋果每千克(3.2+1.4)÷2=2.3元，一共帶了2.33+1.4=8.3元
13、考慮除數應該比余數大，24-3=21，所以除數可以為7和21，商就有兩個答案
14、相加就是這個數的2倍，相減是0，相除是1，所以101-1=100就是這個數的2倍，這個數是50
15、甲數的小數點向右移動一位就是擴大10倍，才等于乙數一半，所以乙數就是加數的20倍，63÷(20+1)=3，所以甲數是3
16、距離中點150米相遇，就說明走得快的甲比比走得慢的乙就多走了兩個150米，就是多300米，甲的速度是乙的1.4倍，那么他走得路程也是乙的1.4倍，接著就是差倍問題了，300÷(1。4-1)=750米，(750+150)2=1800米
17、5543=300
18、12.21，如果這個題沒做對，該好好修理一下。
19、第一把鑰匙去開，運氣太差了，連試4次都不行，就一定是最后一把鎖的鑰匙了。第二把運氣差就要試3次，以此類推，所以4+3+2+1=10次
20、0-99有20個2，100-199有20個2，200-300有120個2，共160個2
21、長和寬相差2，周長20除以2就是長和寬的和，和差問題，長：(10+2)÷2=6，寬就為4
22、有點難，要做輔助線，要補成一個大長方形ABCD,答案就等于15乘8
計算
(1)71.5(2)1÷23÷34÷45……÷1920=10
(3)略
(4)111100
(5)37-3.7=33.3
(6)自己算
【四年級暑假作業本-語文答案】
P2
形容顏色非常豐富的詞語
五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕 、五顏六色
形容花草茂盛、美麗的成語
繁花似錦、枝繁葉茂、花枝招展
P5
二、勻 組詞 勻稱，勻速，勻漿，勻攤，勻妝
導 組詞 導致 導向 導師 導引 導游 導航 導官
福的組詞福利 福州 福建 福音 福氣 福地 福祉
四年級暑假作業 篇3
暑假的時間剩余不多了，還沒有開始做暑假作業的小伙伴要注意進度了，下面是整理的關于四年級暑假作業答案全部，希望對你完成暑假作業的有幫助!
7月20日的月亮圓嘟嘟的，像個只切了一半的西瓜。
實踐園：
1、教師辛勤的園丁、蠟燭 護士白衣天使 記者無冕之王
解放軍最可愛的人 環衛工人馬路天使
2、他游泳的姿勢好，速度快，好比一條敏捷靈活的小魚。
那驕陽真熱,就像烤爐似的,烤得人喘不過氣來。
爺爺家的小院子種滿花花草草,猶如一幅五彩的畫。
智慧宮：
胃口：比喻食欲或食量。比如我今天胃口不好還比喻對事物或活動的興趣，如他對畫畫不感興趣，打球才對他的胃口。
心肝寶貝 骨肉親人 手腕手段
P46：閱讀臺：
1、作者著重從奇松、怪石兩個方面介紹了黃山這一世界文化遺產。
P48：閱讀臺：
我心里會想：這么美麗的風景，這么迷人的春天，他居然看不見!唉，他真是太慘了!我一定要幫助他!
實踐園：
1、下面句子中的厚字，表示扁平物體上下距離大的是第(4)句。;表示深、重、濃、大的是第(2)句;表示待人不刻薄的是第(1)句;表示重視的是第(3)句。
2、表示說：念叨 宣布 回答 爭吵 演講
表示聽：聆聽 探聽 偷聽、打聽、聽說、
表示想: 思考 思索 斟酌 考慮 沉思
3、好又多：該超市的商品質量好，品種也多。
長壽店：該藥店的要質量好，能讓人身體健康。
文樂書店：該書店的書很好，讀者讀起來有樂趣。
P50：閱讀臺：
2、王小米被夸是因為他用歇后語用對了地方，但致歉是因為他沒有注意對象，用錯了歇后語，所以，說歇后語的時候也要注意對象和場合。
實踐園：
1、八仙過海各顯神通 十五個吊桶打水--七上八下
麥芒掉進針眼里湊巧了
2、一加一等于二沒錯 一二五六七丟三落四
小蜜蜂說話甜言蜜語 公雞不下蛋理所當然
三把鑰匙掛胸前---開心開心真開心 一肚子加減乘除心中有數
P52：閱讀臺：
1、寫出了夏天芬芳撲鼻、炎熱、多雨的特點。
2、夏天躲在小草里，小草長高了，翠綠無比，--------結果還是被我找到了。 P54：實踐園：
1、仲夏苦夜短,開軒納微涼。
黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
2、描寫夏天的詩：曉出凈慈寺送林子方 【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。
傍晚時分，大海的那邊出現了斑斑點點的星星眨著眼睛，又有一只小螃蟹說：大海的那邊是星星們的樂園!
P54：閱讀臺(略)
實踐園：
2、盡心盡力( 3 )盡量( 4 )盡情( 3 )盡頭( 3 )山窮水盡( 3 )盡職( 5 )盡責(5 )說不盡(1 )取之不盡(1 )同歸于盡(2 )作業盡是優秀(6 )
3、克雷斯幫助別人，熱情得像燃燒的烈火。
2、克雷斯感動得淚水像小溪一樣流個不停
P56：閱讀臺：謎底：口
實踐園：謎底：
1下雨就滑( 骨)2 魚頭魚身蛇尾巴(龜 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高
節日禮花(五彩繽紛) 零存整取(積少成多) 糧棉增產(豐衣足食) 逆水劃船(力爭上游) 玩蹺蹺板(此起彼伏) 彩色電視(有聲有色)
鬧鐘(一鳴驚人) 打靶(有的放矢)
P58：閱讀臺：
贊美老師的話：春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干! 教師是人類靈魂的工程師。
實踐園：
1、尊師名言：
師者,所以傳道,授業,解惑也。唐.韓愈《師說》
一日之師,終身為父。元.關漢卿
為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。(美)布魯斯
2、宋代有個人叫楊時，和他的朋友游酢到程家去拜見程頤，但是遇上程頤睡覺。這時候，外面開始下雪。這兩人就一直站在一旁，等了大半天。
P60：閱讀臺：
媽媽的話意思是:表面上的美都只是外在的,它并不重要.心靈的美才是內在的,它比美麗的外表更美麗,更漂亮.
爸爸的話意思是:盡管書包是小的,但是里面的知識是可以讓人受益一生的,我們不能只看表面,而要看到它內在的價值.
老師的話意思是:樓高只是一個表面現象,看似好象長大了,是哥哥姐姐了.但我們的目光要更加遙遠,看到人外有人,天外有天,不局限于一個小小的學校那么高.要不斷地努力,讓自己在知識的山峰上越攀越高。
一、我會寫。
lu tu shǔ y lǚ yu w xi p bi
(駱 駝) (屬 于) (旅 游) (無 暇) (疲 憊)
do d bǔ zhuō shāo huǐ nng g jīng j
(道 德) (捕 捉) (燒 毀) (凝 固) (經 濟)
二、我會在括號里選擇恰當的字組詞。
(艱)辛 綢(緞)
(堅)定 (堅 艱) (段)落 (段 緞 鍛)
(艱)巨 (鍛)煉
(克)服 (秧)苗
攻(克)(刻 克) 遭(殃)(秧 殃 央)
(刻)苦 (央)求
三、我會選詞填空。
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、你們是祖國的花朵，祖國的(希望)靠你們。
2、我們不應該辜負老師和父母的(期望)。
3、我的(愿望)是和平之花永遠開放。
4、在等待與(盼望)中，春天終于來了。
5、我(渴望)中國臺灣早日回到祖國的懷抱。
無論都 只要就
即使也 不是而是
1. 飛機裝上雷達，(即使)在漆黑的夜里，它(也)能安全飛行。
2. (無論)什么地方，(都)比不上我的家鄉美。
3. 放學回家后，我(不是)先出去玩，(而是)先做作業。
4. 明天(只要)不下雨，春游(就)會照計劃進行。
四、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號里。
拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
(拮據)--(困難) (夢寐以求)--( 日思夜想)
(器重)--(看重) (疑惑不解)--(迷惑不解)
(贈予)--(饋贈) (悶悶不樂)--(愁眉苦臉)
五、照樣子，改寫下面的句子。
例：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?(反問句改陳述句)
我們中彩得到汽車是道德的。
1. 難道我不該指出你工作中出現的問題嗎?
改：我們應該指出你工作中出現的問題。
2. 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?
改：面對需要幫助的人，我們不能袖手旁觀。
例：天空中掛著明月。(擴句)
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
1、 廣州市是故鄉。
擴句：( 的)廣州市是( 的)故鄉。
例：(美麗的)廣州市是(我的)故鄉。
注意：標準是要擴兩個地方，擴一處或兩處，只要語句通順，詞語搭配合理都對。
2、 禮花綻放。
擴句：( 的)禮花( 地)綻放。
例：(五彩繽紛的)禮花(絢爛地)綻放。
注意：標準是要擴兩個地方，擴一處或兩處，只要語句通順，詞語搭配合理都對。
例：每天早上去公園鍛煉身體。(修改病句)
我每天早上去公園鍛煉身體。
1、接到三好學生獎狀，高興極了。
改：我接到三好學生獎狀，高興極了。
改：接到三好學生獎狀，我高興極了。
錯誤原因：原句缺少主語，在句首或句中加上我、他、她或人的名字都可以。
2、樹上結滿了許許多多數不清的果子。
改：樹上結滿了數不清的果子。
改：樹上結滿了許許多多的果子。
錯誤原因：原句詞語重復(語義重復)，去掉許許多多或數不清都可以。
3、我把教室打掃得整整齊齊。
改：我把教室打掃得干干凈凈。
改：我把教室整理得整整齊齊。
錯誤原因：原句詞語搭配不當，打掃 不能搭配整整齊齊，需要重新搭配。
4、烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。
改：大雨從天空中傾瀉下來。
改：烏云從天邊飄過來。
錯誤原因：原句主語、謂語搭配不當，烏云不能搭配傾瀉，需要重新搭配。
5、中國人口是世界上最多的國家。
改：中國人口是世界上最多的。
改：中國是世界上人口最多的國家。
改：世界上人口最多的國家是中國。
錯誤原因：句中某些詞語順序顛倒，需要調整詞語順序。
六、我會填。
1、眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
2、落木千山天遠大，澄江一道月分明。
3、幾行紅葉樹，無數夕陽山。
4、精誠所致，金石為開。
5、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
6、愛人者,人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
七、我會按課文內容填空。
1、這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是 舟行碧波上，人在畫中游。
2、一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。
八、我會排列句子的順序。
(4)它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。
(6)身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
(1)這對小瓷鵝多可愛呀!
(3)頭扭到后面，彎得像座拱橋。
四年級暑假作業 篇4
小學數學四年級暑假作業題
一、計算，并驗算。
1.9.65+5.75= 2.10-8.67=
3.11.35+64.5=4.19.08-4.28=
二、計算，能簡算的要簡算。
1.38.67+68.23+45.8
2.98.2-37.18-10.82
3.56.23+31.07-54.1
4.32.6+58.04+61.96
5.100-(28.4+32.05)
三、我會填空。
1、把“1”平均分成100份，其中的23份是，也可以表示( )。
2、只有一組對邊平行的四邊形是( )，它的內角和等于( )度。
3、5米3厘米=( )米750克=( )千克
小學生數學四年級暑假練習作業：2元3角4分=( )元1.06公頃=( )平方米
4、我們在觀察物體時，觀察點距離被觀察物體越近，觀察到的物體越，觀察到的范圍越。
5、在一個三角形中，有兩個角分別是30°和87°，另一個角是( )°，這個三角形是( )三角形。
6、在○里填上“>”“<”或“=”。
5.226○5.2336.5○36.501.25+7.8○1.1+8
31100○0.296.9-2.4○9.6-4.83.7×0.99○7.8×1.2
四、應用題
1.小學數學四年級暑假作業題：一根鐵絲長28.82米,剪下一段長8.9米,剩下的比剪下的多多少米?
2.一支修路隊要修一段路，第一天修了64.5米,第二天比第一天多修6.8米,第三天比前兩天總數少10.4米,第三天修了多少米。
3.一輛卡車運化肥,第一天上午運了8.8噸,下午比上午我運了2.1噸,第二天比第一天多運了0.5噸,此時已全部運完。這批化肥有多少噸?
四年級暑假作業 篇5
同學們，你們的暑假作業做完了嗎?下面有小編整理的四年級暑假作業答案，歡迎借鑒!
四年級暑假作業(數學)
一、一絲不茍，細心計算。
1.直接寫出得數。
6000、480、9600、7、30000、630、4800、8
2.用豎式計算(最后一題要驗算)。
6942、9792、6006、21……20.
3.計算下面各題(能簡算的要簡算)。
25×16 + 105÷21 750÷[25×(312 - 309)]
=400+5 =750÷[25×3]
=405 =750÷75
=10
46×26 + 26×54 83×101 - 83
=(46+54)×26 =83×(101-1)
=100×26 =83×100
=2600 =8300
二、認真讀題，思考填空。
1.3000毫升，7升;
2.24×42 + 24×58=24×(42+58)，a×(b + c)= a×b+ a×c
3.=、>、=、<
4.( 7、14、21、28、35、42、49);(1、2、4、5、10、20)。
5.(2、36、50)是偶數，(1、5、21、29)是奇數;(2、5、29)是素數，(21、36、50)是合數;(1)既不是素數也不是合數。
6.(a+2b) 元;(25a+50b) 元
7.(①、③)是銳角三角形，(⑤)是直角三角形，(②、④)是鈍角三角形。
8.(1)(70°)，(2)(35°)。
三、反復比較，慎重選擇。
1.360÷(6 + 3)×4 ; 2.9800元; 3.5、2、8;4.90-a;
5.1500毫升; 6.2cm、3cm、4cm; 7.第二個 ; 8.6條。
四、動手動腦，想想畫畫。
1、三角形底是4厘米、高是2厘米;平行四邊形底是1.5厘米、高是2.5厘米.
五、活學活用，解決問題。
1. 3600÷57=63(元)……9(元)
答：李老師應該選擇每套( 62 )元的隊服。
2. 56×46-44×46=552(棵)
或(56-44)×46=552(棵)
或 56-44=12(棵) 12×46=552(棵)
答：王大伯培育的松樹苗比柏樹苗多552棵。
3.(31×3+35)÷8=16(輛)
或31×3=93(噸) 93+35=128(噸) 128÷8=16(輛)
答：需要16輛卡車才能把這些糧食一次運完。
4.(1)、780-(70+60)×4=260(米)
或70+60=130(米) 130×4=520(米) 780-520=260(米)
或70×4=280(米) 60×4=240(米)280+240=520(米)780-520=260(米)
答：他們兩人相距260米。
(2)、(70-60)×6=60(米)
或70-60=10(米)10×6=60(米)
或70×6=420(米)60×6=360(米)420-360=60(米)
答：小軍比小麗多走了60米。
5.(1)、(30)秒，(25)米;
(2)、(20)秒，(10)秒;
(3)、(23)米。
四年級暑假作業(語文)
P1
二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)
P2
三、《題西壁》橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。
P3
一、一望無垠;兩面三刀;三心二意;四面八方;五彩繽紛;六神無主;七上八下;八面玲瓏;九牛一毛;十全十美;百花齊放;千方百計;萬劫不復
二、一日三秋;十拿九穩;兩面三刀;文房四寶;五湖四海;四通八達;一朝一夕;一唱一和;三頭六臂;七零八落
三、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。烽火連三月，家書抵萬金
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓
四、一不做，二不休。 三人行，必有我師焉。 臺上一分鐘，臺下十年功。
讀萬卷書，行萬里路。在家百日好，出門一時難。書讀百遍，其義自見。
P7
裝熊的有大熊座還有小熊座,學狗的是牧羊，操勺的是獵戶，挑擔的是天鷹，提燈籠一陣風似地跑是御夫 還有 白羊座 金牛座 雙子座 巨蟹座 獅子座 處女座 天秤座 天蝎座 射手座 摩羯座 水瓶座 雙魚座
P9
四、21435
P11
三、1、白日依山盡，黃河入海流。
2、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
P13
二、脫穎而出、脫口而出、魚貫而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待
p15
一、悲嘆——哀嘆 根本——基本(本來)
二、諾貝爾:炸藥工業之“父”錢三強:中國核彈之“父”
茅以升:中國橋梁之“父”愛因斯坦:現代物理學之“父”
P19
雨聲(嘀答) 風聲(嗖嗖、呼呼) 鼓聲(咚咚) 鈴聲(叮叮)
水聲(滴答) 鳥聲(嘰嘰) 鐘聲(當當)
p29
二、心急如焚;一見如故;守口如瓶
視死如歸;膽小如鼠;料事如神;
對答如流;度日如年;骨瘦如柴
P35
四、墻角數枝(梅)，凌寒獨自開。人閑(桂)花落， 夜靜春山空。
采(菊)東籬下 悠然見南山。 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
五、 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
暖風熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”
借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村
羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關。.
P37
三、42653
P41
三、賞心悅目、全神貫注、儀態端莊、一頭霧水
P43
表現人做事認真、投入的詞語:
專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注 手不釋卷 夜以繼日 竭盡全力
任勞任怨 踏踏實實 認真負責 認認真真 誠誠懇懇 兢兢業業 盡心竭力
表現人做事堅持不懈的詞語:
鍥而不舍 百折不撓 水滴石穿 堅定不移 堅持不渝 堅韌不拔 始終不渝
百折不回 堅貞不屈
P45
三、魯迅——文學家;張仲景——醫學家
聶耳——音樂家;周恩來——政治家
毛澤東——軍事家;葉圣陶——教育家
P47
五、指鹿為馬——趙高;望梅止渴——曹操
四面楚歌——項羽;投筆從戎——班超
臥薪嘗膽——勾踐;精忠報國——岳飛
磨杵成針——李白;紙上談兵——趙括
P51
三、(牛)角;(兔)的尾巴
(豬)鼻子;(虎)口拔牙
(馬)尾巴;(蛇)吃黃鱔
(羊)伴虎睡;(狗)掀門簾
(龍)王爺跳海;(猴子)照鏡子
(雞)蛋碰石頭;(鼠)進書箱
P53
一、下筆如有神、學海無涯苦作舟、正是男兒讀書時、熟讀深思子自知
二、葉圣陶:《稻草人》 海明威:《老人與海》
秦文君:《男生賈里》 J.K.羅琳:《哈里.波特》
楊紅櫻:《淘氣包馬小跳》 法布爾:《昆蟲記》
鄭淵潔:《皮皮魯和魯西西》 斯威夫特:《格列佛游記》
P56
(如)(負)(罪)(首)(指)(馬)(功)
四年級暑假作業 篇6
一、看拼音，寫詞語。8%
yìnshuājiūcháncōnɡyùfènghuáng
zōnɡyǐnɡjièchǐtúdìkòngxì
激勵浪費新鮮節省丑陋
敏捷精致模糊粗劣陳腐
朦朧鼓勵漂亮完美收縮
舒展頑強剛強喜悅靈活
1。近義詞：
————
————
2。反義詞：
————
————
四年級暑假作業 篇7
下面是整理的關于廣州出版社四年級暑假作業，希望對你完成暑假作業的有幫助!
第二頁：1前一次是為了說明蝸牛是在意過程而不是結果。第二次告誡我們人要有夢想，并且為之付出努力，就算沒有達到好的結果也不會有遺憾。
第三頁：降落傘、海馬、機床、海帶、蝸牛。
第四頁：1古代埃及、古代巴比倫、古印度、中國、古希臘。2 短文最后一句。
第六頁：1 “如果你能努力„„”泥土對沙子說。
2 “生為一粒小小的沙子，落入大地„„”沙子感嘆道。3 選1
第八頁：1廠改場 那改哪 象改向 2 辣改棘 挫改措
3 成改誠 長改常 掛改褂 咪改瞇 影改印 4 沖改匆 摧改催 竟改競 虧改愧 懶改賴 古改辜。5 情改晴 智慧宮 口
第十頁： 牛、羊、虎、虎、馬、兔、狼、虎、象、蛇、雞、犬。 萬馬奔騰、守株待兔、狼吞虎咽。
第十一頁：更進一步、近朱者赤 必有近憂、三天打魚、始于足下、萬事俱備、百年育人、遠在天邊、各顯神通、不入虎穴。
(1)鼠陣:膽小如鼠抱頭鼠竄投鼠忌器鼠目寸光
(2)牛陣:目無全牛多如牛毛對牛彈琴牛鬼蛇神
(3)虎陣:生龍活虎龍騰虎躍騎虎難下虎視眈眈
(4)兔陣:守株待兔烏飛兔走狡兔三窟兔死狗烹
第十三頁：D,E,A,F,B,C. 糧食不能賣，給八路軍。
1、下雨天留客，天留，我不留。
2、下雨天留客，天留我不留。
3、下雨天，留客，天留，我不留。
第十四頁：鴿子——(和平友誼) 燕子——(報春使者)
駱駝——(任重道遠) 海鷗——(勇敢搏擊)
黃牛——(任勞任怨) 蜜蜂——(勤勞無私)
松鼠——(乖巧伶俐) 螞蟻——(勤勞團結)
喜鵲——(吉祥如意) 綿羊——(溫和善良)
修辭手法：夸張，排比，擬人，擬人，比喻。 堅如磐石，歸心似箭，視死如歸，穩如泰山，揮金如土，心亂如麻，勢如破竹，料事如神，心急如焚，易如反掌，鐵證如山，一貧如洗，呆如木雞，膽小如鼠，光陰似箭。
第十六頁：1、2 靠的是做事情不半途而廢，堅持到底。3 告訴我們做事情要堅持不懈，多給自己幾次機會。
第十八頁：回-賀- 少小 小-楊-小荷 勸學-顏-黑發 山-杜牧-停車 絕句-杜甫-兩個 江雪-柳宗元-孤舟 游-葉紹翁-春色 漁歌子-張志和-青 惠崇-蘇軾-竹外桃花
十九頁：
1 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 欲窮千里目，更上一層樓。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
2桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”出自唐代詩人李白的《贈汪倫》 不及：比不上。
3忙趁東風放紙鳶 忙
4應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。小扣 ： 輕輕地敲。 直譯：大概是園主人愛惜青苔，怕被別人踩壞，我輕輕地敲著柴門，好久也沒人來開 辨別： 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓 陰歷9月中秋后-秋 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 秋 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 荷花開--夏初 沾衣浴濕杏花雨，吹面不寒楊柳風 杏花開--春末 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 梨花開--春 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝 飛雪--深冬 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船 暴雨-一般在春末夏初
第二十頁：1無精打采 美味可口 2 諷刺 有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。 舉例子：比如你沒有采納我的回答為最佳。我就會說你采納的那個最佳是垃圾答案
第二十一頁：神話：精衛填海，愚公移山，開天辟地，嫦娥奔月。 寓言：亡羊補牢，守株待兔，揠苗助長。歷史：四面楚歌，草木皆兵，完璧歸趙。
第二十一頁：店家用意：所有皮鞋都是牛皮的，質量可靠 行人理解：“質量可靠”絕對是牛皮行人：質量可靠什么的，絕對是吹牛皮 店家：我們的鞋子質量很好，百分之百是牛皮制作的。
第二十二頁：
1因為大海奪去了她年輕的生命。
2 精衛語氣堅定，決心要把大海填平。
3 可愛，做事有恒心，不怕困難。
演練場：首屈一指、川流不息、清澈見底、不計其數、出奇制勝、豐功偉績、精心布置、享譽世界、再接再厲、躍躍欲試、殊死拼搏、日新月異。
第二十四頁：神州對( 華夏 ) 海角對( 天涯 ) 雨雪對( 風霜) 花前對( 月下 ) 走獸對(飛禽 ) 月明對( 日麗 )花香對( 花香 ) 漢賦對( 楚辭 ) 書山對( 學海 ) 水簾洞對( 花果山 ) 蠶吐絲對( 蠟燃淚) 辭舊歲對( 迎新春 )
第二十五頁：學海無涯苦作舟、大漠沙如雪，燕山月似鉤、 一行白鷺上青天。天涯若比鄰。 松竹梅歲寒三友 桃李杏春風一家 芳草春來依舊綠 梅花到時自然紅 春夏秋冬春為首 梅桃李杏梅占先 綠竹別具三分景 紅梅正報萬家春 幾點雪花幾點雨 半含冬景半含春 另外：和順一門有百福 平安二字值千金 橫批：萬象更新 一年四季春常在 萬紫千紅永開花 橫批：喜迎新春 世歲月當代好 千古江山今朝新 橫批：萬象更新 喜居寶地千年旺 福照家門萬事興 橫批：喜迎新春 欲速則不達： 1想要快一些，往往達不到目的。2告訴我們：有些時候，即使在你很急的時候，也要注意小細節，不然，往往是千里之堤，潰于蟻穴。
第二十七頁：智慧宮：心、胡、法、守、言、名。
第二十九頁：8、3、5、2、7、4.
第三十頁：再一次 第一頁 剛 走馬觀花,只能草草了解故事的時間地點人物,事情的起因發展結局. 好茶沖二道,去掉了雜質,泡沫,才能泡出淡淡的味道來,這味道悠幽,綿長. 書也一樣,需要仔細品味其中的味道.才能永久不忘.
第三十二頁：1.一些蟲媒花為某些昆蟲提供蜜露，這些蟲則為其傳粉。如蜜蜂。 2.一些樹為某些鳥類提供棲息場所，鳥則為植物除害蟲。如杜鵑。 3.一些草為食草動物提供食物來源，動物糞便則滋養草。如野牛。 4.一些植物的腐質為動物供了營養，動物改善植物生境。如蚯蚓。
第三十三頁：1.李明最喜歡暢所欲言,想到哪里就說到哪里 2.哥哥去上學，小明也裝模作樣地跟在后面 3.王老師辦事干凈利落，別人都說他是個果斷的人
第三十四頁：
有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。
美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。 法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。
而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!”原來他忘了要火了。
接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。
最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!”
這個故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創造自己的將來。
第三十六頁：
1、同時趕兩只兔，一只也捉不到。
2、誰要懂得多，就要睡得少。
3.好記性不如爛筆頭。
4.勤勉是成功之母。
5.好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。
6.百藝通，不如一藝精
演練場：
1百足之蟲，死而不僵
2疾風知勁草，板蕩識誠臣。
3 日久見人心 4鐵杵磨成針
第三十七頁：
1說好不算話，做好方為好。
2要學游泳，必須下水。不穿尖頭鞋，不知腳趾痛。
3繩鋸木斷，水滴石穿。如果每天挖掉一些土，就是高山也能鏟平。
4冰凍三尺，非一日之寒。苦練日久，得心應手。
第三十七頁：
1孔子一生喜歡讀書，用功的時候，甚至廢寢忘食，有所領悟就快樂得忘掉一切憂慮
2讀書是生活的一部分，我們由讀書可以獲得更多的寶貴知識，使生活更豐富。
第三十九頁：孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學好它。其次，學習要“默而識之，學而不厭”。即學習要有踏踏實實的精神，默默地記住學到的知識，努力學習而不滿足。第三，是要專心致志，知難而進。 關于學習的方法。孔子在和弟子的交談中多處提及學習方法問題，“學而時習之，不亦說乎。”“溫故而知新，可以為師矣。”與此同時，孔子還特別強調學思結合，勇于實踐。他說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”只讀書而不思考就會感到迷惑，只是空想而不讀書就會精神疲殆。要求人們把學習積累和鉆研思考相結合，不能偏廢。
第四十頁：星座傳說之白羊座 特寒里亞國王阿塔瑪斯和王妃涅佩拉結婚,兩人生了一對雙胞胎,哥哥是普里克思,妹妹是赫雷. 但國王卻和特貝的公主伊諾娃有段婚外情,將涅佩拉王妃趕出宮,而迎立諾娃為新妃. 當伊諾娃王妃有了自己的孩子后,要殺死前王妃涅佩拉所留下的雙胞胎,她收買占星師向國王告狀:若不將 前王妃所生的孩子送給宙斯當祭品,眾神將大怒,當年就會鬧饑荒. 涅佩拉知道后就向宙斯求救,于是宙斯就派天上的黃金牡羊去載這兩兄妹至天空彼方. 因速度太快,妹妹跌落大海,白羊就一邊回頭看妹妹,一邊守護著哥哥,形成了現今的白羊座.
第四十一頁：竹子對節氣、正直。牡丹對高貴。松樹：堅強不屈。荷花：圣潔。蘭花：淡泊,高雅 梅花：傲骨 。
第四十三頁：風、竹石
四年級暑假作業 篇8
53.（2010，福建省寧德市，18—19,8分）閱讀下面文章，回答18-19題。
德性與學術
周來祥
①德性與學術，是個老問題，也是個新話題；是一個普遍的問題，也是一個頗具中國特色的話題。“立言先立德”“德文并茂”是我國傳統文化的重要思想和國學的優良傳統。
②德性的內涵是品德、人格的修養，其最高境界是“至善”；學術的內涵是研究發現事物的本質與規律，其最高追求是至真。理論上二者有區別，現實中道德與學問也常常是不平衡的。司馬光曾說：“德才兼備為圣人，德勝于才者為君子，才勝于德者為小人，無才無德為愚人。”這種對“圣人”“君子”“小人”“愚人”的界定，或許還可進一步討論，但司馬光所談的德與才、道德與學問結合的四種不同類型，大概是古今類似而普遍存在的。從價值與意義上說，“德才兼備”和“德勝于才”的人對社會是有益的，而“無德無才”特別是“才能勝過德行”的人對社會總是有害的，而且才能越大，學問愈高而德行愈壞者，對社會之危害則愈大。
③大德性是一種大境界，大學問也是一種大境界。在小德性、小學問中二者可能不協調，甚至是相悖的，但在大德性、大學問這種大境界中，二者卻必然是、一致的。德性制約著學問，沒有大德性難于作出大學問；學問也升華著德性，沒有大學問也難于達到大德性。要想做出大學問，必須立大德性。站在泰山之巔可以“一覽眾山小”；有大德性、大境界，才能有大胸懷，才能有無私的大愛，才能納百川而匯大海，才能聚群峰而成高山，才能如張載所說“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”；才能如司馬遷所說“究天人之際，通古今之變，成一家之言”；才能獨創出新思想、新體系、新學問、新智慧，才能成為大師，走向新的人文之巔。
（《光明日報》2010年2月18日，略有刪改）
18.根據文中第②段的內容填空：司馬光所說的四類人中對社會危害最大的人是 （2分）
19.本文作者所主張的觀點是什么？作者認為德行與學術之間的具體關系式什么？（6分）
觀點是： _______________________________________________
關系是： _______________________________________________
【答案】18、小人 19、觀點：要想做出大學問，必須立大德性。（或立言先立德） 關系：德性制約著學問，學問也升華著學問
54.（2010，福建省泉州市，12—14,14分）閱讀《應有格物致知精神》選段，完成12—14題。
我是研究科學的人，所以先讓我談談實驗精神在科學上的重要性。
科學進展的歷史告訴我們，新的知識只能通過實地實驗而得到，不可能由自我探討或哲理的清談而求得。
實驗的過程不是消極的觀察，而是積極的、有計劃的探測的過程。比如，我們要知道竹子的性質，就要特別栽種竹子，以研究它生長的過程，要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，絕不是袖手旁觀就可以得到知識的。
實驗的過程不是毫無選擇的測量，它需要有具體細致的計劃。特別重要的，是要有一個適當的目標，以作為整個探索過程的向導。至于這一目標怎樣選定，就要靠實驗者的判斷力和靈感。一個成功的實驗需要的是眼光、勇氣和毅力。
由此我們可以了解，為什么基本知識上的突破是不常有的事情。我們也可以了解，為什么歷史上學術的進展只靠很少數的人關鍵性的發現。
在今天，王陽明的思想還在繼續地支配著一些中國讀書人的頭腦。因為這個文化背景，中國學生大部偏向于理論而輕視實驗，偏向于抽象的思維而不愿動手。中國學生往往念功課成績很好，考試都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意時，就常常不知所措了。
在這方面，我有個人的經驗為證。我是受傳統教育長大的。到美國大學念物理的時候，起先以為只要很“用功”，什么都遵照老師的指導，就可以一帆風順了，但是事實并不是這樣。一開始做研究就馬上發現不能光靠教師，需要自己做主張、出主意。當時因為事先沒有準備，不知吃了多少苦。最使我彷徨驚慌的，是當時的惟一辦法——以埋頭讀書應付一切，對于實際的需要毫無幫助。
12、作者所闡述的主要觀點是什么？（3分）
_________________________________________________________________
13、在科學實驗過程中，需要怎么做？在求知過程中，又該摒棄哪些不良的學習習慣？為什么？（8分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
14、從初中學過的課文中選取一位科學家的事例做事實論據，以支持作者所闡述的觀點。（3分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【答案】12、科學研究中的實驗精神是非常重要的。13、在科學實驗過程中，需要積極的探測、具體細致的計劃、有恰當的目標作向導；（3分）在求知過程中，必須摒棄埋頭讀書、不愿動手，過度依賴老師的壞習慣。（3分）因為只有這樣，才能獲得新知識，才能在研究工作需要拿“主意”時，有了“主意”。（2分）
四年級暑假作業 篇9
【四年級暑假作業本-數學答案】
1、34平方分米;84分;0.02噸
2、300÷6300=15000千克=15噸
3、每公頃需要4÷5=0.8小時;每小時耕5÷4=1.25公頃
4、27222÷6981500【(752+225)÷2】
5、36÷【100÷(12-8)-13】
6、40
7、420+(420+12)÷4
8、(1131-575)÷75
9、31.5÷18-31.5÷20
10、6÷3÷4算出每臺每小時耕0.5公頃，0.556=15
11、連環畫看做1份，故事書是2份還多5本，兩種書一共的245本就是3份還多5本，所以245-5=240，連環畫240÷3=80本，故事書802+5=165本
12、乙是甲的10倍，丙是乙的10倍也就是甲的100倍，甲：.653÷(100+10+1)=0.123
13、136=7890÷2=45
14、11個，21條
15、28+44=72
16、8
17、1522.6
18、第六天白天一下就爬了110米，就沒有滑下來;前五天每天爬110-40=70米，所以705+110=460米
19、90.05(不包括);最小應大于89.94(不包括)
20、如果被除數968加上35就剛好被這個數整除，商就是17，所以這個數(968+35)÷17
二、計算
(1)25600(2)386.6(3)7.5(4)11100
(5)三個數一組，每組分別是0、3、6、9…27，和一共是135
1、運用倒推還原(8.6-1.73)÷5，當然也可以設這個數為x，列方程解答。
2、129減去余數3，再減去商3得123，就是被除數和除數的和，被除數是除數的3倍多3，所以123-3=120就是除數的4倍，120除以4就是除數等于30，所以被除數是93.
3、(39-3)÷3=12歲，39-12=27歲，老師27歲
4、相差12
5、先算油的重量：(86-53)2=66千克。所以桶重20千克
6、6位一循環，÷6=334……3，第三個是5
7、70.25小時，0.075千克;0.34平方米
8、(18-3)0.6+13.5
9、倒推，(40+30)2=140，(140+20)2=320，(320+10)2=660
10、2160÷30=72臺，72+18=90臺，2160÷90=24天，30-24=6天，提前6天
11、(m-n)÷5
12、蘋果每千克(3.2+1.4)÷2=2.3元，一共帶了2.33+1.4=8.3元
13、考慮除數應該比余數大，24-3=21，所以除數可以為7和21，商就有兩個答案
14、相加就是這個數的2倍，相減是0，相除是1，所以101-1=100就是這個數的2倍，這個數是50
15、甲數的小數點向右移動一位就是擴大10倍，才等于乙數一半，所以乙數就是加數的20倍，63÷(20+1)=3，所以甲數是3
16、距離中點150米相遇，就說明走得快的甲比比走得慢的乙就多走了兩個150米，就是多300米，甲的速度是乙的1.4倍，那么他走得路程也是乙的1.4倍，接著就是差倍問題了，300÷(1。4-1)=750米，(750+150)2=1800米
17、5543=300
18、12.21，如果這個題沒做對，該好好修理一下。
19、第一把鑰匙去開，運氣太差了，連試4次都不行，就一定是最后一把鎖的鑰匙了。第二把運氣差就要試3次，以此類推，所以4+3+2+1=10次
20、0-99有20個2，100-199有20個2，200-300有120個2，共160個2
21、長和寬相差2，周長20除以2就是長和寬的和，和差問題，長：(10+2)÷2=6，寬就為4
22、有點難，要做輔助線，要補成一個大長方形abcd,答案就等于15乘8
計算
(1)71.5(2)1÷23÷34÷45……÷1920=10
(3)略
(4)111100
(5)37-3.7=33.3
(6)自己算
【四年級暑假作業本-語文答案】
p2
形容顏色非常豐富的詞語
五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕 、五顏六色
形容花草茂盛、美麗的成語
繁花似錦、枝繁葉茂、花枝招展
p5
二、勻 組詞 勻稱，勻速，勻漿，勻攤，勻妝
導 組詞 導致 導向 導師 導引 導游 導航 導官
福的組詞福利 福州 福建 福音 福氣 福地 福祉
四年級暑假作業 篇10
第一部分：閱讀積累(35分)
一、請把下面的句子抄在方格里，注意書寫規范、字跡工整。(3分)
雞早宿窩天必晴，雞晚進籠天必雨。
二、看拼音寫詞語。(10分)
mǐn ruì zhēn chá hǎi ōu zhàng ài iǚ yoú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǔ zhuō jiē kāi xiǎng chè yún xiāo yú guan ér chū
( ) ( ) ( ) ( )
三、把下面的詞語補充完整。(6分)
( )不可( ) ( )而易( ) ( )( )所欲
( )先( )后 ( )出又( ) 見( )不( )
四、比一比，然后選擇恰當的詞語填空。(4分)
敏銳 敏捷
1、難道它的眼睛特別( )，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?。
2、樂樂的動作十分( )，不一會兒便爬上了塔頂。
啟示 啟事
3、科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到( )，有所發明，有所創造。
4、昨天，我的一串鑰匙不小心丟失了，今天，我貼了一張尋物( )。
五、積累填空。(6分)
1、______________ ，曬谷不用翻。
2、朝霞不出門，______________ 。
3、______________ ，______________ ，風雨不久到。
4、春霧風，______________ ， ______________ ，______________ 。
我還能寫出一句有關的農時、氣象諺語
________________________________________ 。
六、句式練習(6分)
1、照樣子寫句子。
黃河是中華民族的搖籃。
______________ 是______________ 的搖籃。
2、縮句。
科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
________________________________________________________
3、改成反問句。
我們干了一件愚不可及的蠢事。
第二部分：閱讀理解(35分)
七、閱讀課內片斷，按要求作答。(21分)
(一)
那天我們上島時，已近黃昏，很快就發現一只大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時，一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜的頭，企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說：“你得想想辦法啊!”向導卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”向導的冷淡□招來了同伴們一片□不能見死不救□的呼喊□向導極不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。
1、聯系上下文，解釋加點的字。(2分)
欲出又止：_______________ 若無其事：_______________
2、“我”和同伴眼前發生的一幕是_______________ 。看到這一幕，“我”和同伴的態度是_______________ ，向導的態度是_______________ 。向導有如此態度的原因是_______________ 。(4分)
3、在文中□內加上恰當的標點符號。(2分)
4、“自然之道”是什么意思?(1分)
(二)
科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學家模仿蝙蝠探路的方法，能飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜里飛行出十分安全。
1、“終于”一詞說明：____________________________________________(2分)
2、我會寫出近義詞。(3分)：模仿( ) 清楚( ) 揭開( )
3、“秘密”指的是什么?用“———”畫出。(2分)
4、抄出一個比喻句：_____________________________________________(2分)
5、我會連線。(3分)
超聲波 雷達
嘴巴 電波
耳朵 熒光屏
八、閱讀下面短文，按要求作答。(14分)
大海的呼吸
大海會呼吸嗎?是的，它呼吸時威風凜凜，令人生畏。你到海邊去看看，那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。要不了多少時間，原先你站立的那片沙灘就被水浸沒了，沙灘和巖石都不見了。幾小時以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來。海水這種按時漲落的現象，就是大海在有節奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫“潮汐”。
海水永不停息地一漲一落，蘊藏著巨大的能量。在錢塘江入海口附近曾放置過裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。
能不能利用海潮這匹烈馬呢?人們用實際行動作了肯定的回答。早在192019年，就建成了世界上第一座潮汐電站。
有人做過計算，如果把地球上潮汐能都利用起來，每年可發電12400億度，相當于110座葛洲壩水電站的發電量。
1、大海的“呼吸”叫_________，它的特點是 _______________________。(2分)
2、畫橫線的句子運用的修辭方法是 _______、_______。(2分)
3、最后一個自然段運用的說明方法是 _______、_______。(2分)
4、文中加點的“如果”一詞能夠去掉嗎?為什么? (2分)
__________________________________________________________________。 5、文中畫波浪線的句子是_________句，它起到_________________的作用。(2分)
6、人們之所以利用潮汐的原因是什么?(2分)
_______________________________________________________________________。
7、除了文中所介紹的潮汐能源，你還知道哪些可供利用的新能源呢?說給大發家聽聽吧!(2分)
__________________________________________________________________
第三部分：習作表達(30分)
同學們，在生活中，你有沒有一些小發現呢?這些小發現給了你怎樣的啟示?
要求：
A、題目自擬。
B、書寫工整，標點正確，語句通順，不寫錯別字。
C、字數不少于350字。
四年級暑假作業 篇11
下面是整理的關于四年級暑假作業答案，希望對你完成暑假作業的有幫助!
【四年級暑假作業(語文)】
p1
二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)
p2
三、《題西壁》橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。
p3
一、一望無垠;兩面三刀;三心二意;四面八方;五彩繽紛;六神無主;七上八下;八面玲瓏;九牛一毛;十全十美;百花齊放;千方百計;萬劫不復
二、一日三秋;十拿九穩;兩面三刀;文房四寶;五湖四海;四通八達;一朝一夕;一唱一和;三頭六臂;七零八落
三、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。烽火連三月，家書抵萬金
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓
四、一不做，二不休。 三人行，必有我師焉。 臺上一分鐘，臺下十年功。
讀萬卷書，行萬里路。在家百日好，出門一時難。書讀百遍，其義自見。
p7
裝熊的有大熊座還有小熊座,學狗的是牧羊，操勺的是獵戶，挑擔的是天鷹，提燈籠一陣風似地跑是御夫 還有 白羊座 金牛座 雙子座 巨蟹座 獅子座 處女座 天秤座 天蝎座 射手座 摩羯座 水瓶座 雙魚座
p9
四、21435
p11
三、1、白日依山盡，黃河入海流。
2、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
p13
二、脫穎而出、脫口而出、魚貫而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待
p15
一、悲嘆――哀嘆 根本――基本(本來)
二、諾貝爾:炸藥工業之“父”錢三強:中國核彈之“父”
茅以升:中國橋梁之“父”愛因斯坦:現代物理學之“父”
p19
雨聲(嘀答) 風聲(嗖嗖、呼呼) 鼓聲(咚咚) 鈴聲(叮叮)
水聲(滴答) 鳥聲(嘰嘰) 鐘聲(當當)
p29
二、心急如焚;一見如故;守口如瓶
視死如歸;膽小如鼠;料事如神;
對答如流;度日如年;骨瘦如柴
p35
四、墻角數枝(梅)，凌寒獨自開。人閑(桂)花落， 夜靜春山空。
采(菊)東籬下 悠然見南山。 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
五、 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
暖風熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”
借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村
羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關。.
p37
三、42653
p41
三、賞心悅目、全神貫注、儀態端莊、一頭霧水
p43
表現人做事認真、投入的詞語:
專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注 手不釋卷 夜以繼日 竭盡全力
任勞任怨 踏踏實實 認真負責 認認真真 誠誠懇懇 兢兢業業 盡心竭力
表現人做事堅持不懈的詞語:
鍥而不舍 百折不撓 水滴石穿 堅定不移 堅持不渝 堅韌不拔 始終不渝
百折不回 堅貞不屈
p45
三、魯迅――文學家;張仲景――醫學家
聶耳――音樂家;周恩來――政治家
毛澤東――軍事家;葉圣陶――教育家
p47
五、指鹿為馬――趙高;望梅止渴――曹操
四面楚歌――項羽;投筆從戎――班超
臥薪嘗膽――勾踐;精忠報國――岳飛
磨杵成針――李白;紙上談兵――趙括
p51
三、(牛)角;(兔)的尾巴
(豬)鼻子;(虎)口拔牙
(馬)尾巴;(蛇)吃黃鱔
(羊)伴虎睡;(狗)掀門簾
(龍)王爺跳海;(猴子)照鏡子
(雞)蛋碰石頭;(鼠)進書箱
p53
一、下筆如有神、學海無涯苦作舟、正是男兒讀書時、熟讀深思子自知
二、葉圣陶:《稻草人》 海明威:《老人與海》
秦文君:《男生賈里》 j.k.羅琳:《哈里.波特》
楊紅櫻:《淘氣包馬小跳》 法布爾:《昆蟲記》
鄭淵潔:《皮皮魯和魯西西》 斯威夫特:《格列佛游記》
p56
(如)(負)(罪)(首)(指)(馬)(功)
【四年級暑假作業(數學)】
一、一絲不茍，細心計算。
1.直接寫出得數。
6000、480、9600、7、30000、630、4800、8
2.用豎式計算(最后一題要驗算)。
6942、9792、6006、21……20.
3.計算下面各題(能簡算的要簡算)。
25×16 + 105÷21 750÷[25×(312 - 309)]
=400+5 =750÷[25×3]
=405 =750÷75
=10
46×26 + 26×54 83×101 - 83
=(46+54)×26 =83×(101-1)
=100×26 =83×100
=2600 =8300
二、認真讀題，思考填空。
1.3000毫升，7升;
2.24×42 + 24×58=24×(42+58)，a×(+ c)= a×b+ a×c
3.=、>、=、<
4.( 7、14、21、28、35、42、49);(1、2、4、5、10、20)。
5.(2、36、50)是偶數，(1、5、21、29)是奇數;(2、5、29)是素數，(21、36、50)是合數;(1)既不是素數也不是合數。
6.(a+2b) 元;(25a+50b) 元
7.(①、③)是銳角三角形，(⑤)是直角三角形，(②、④)是鈍角三角形。
8.(1)(70°)，(2)(35°)。
三、反復比較，慎重選擇。
1.360÷(6 + 3)×4 ; 2.9800元; 3.5、2、8;4.90-a;
5.1500毫升; 6.2cm、3cm、4cm; 7.第二個 ; 8.6條。
四、動手動腦，想想畫畫。
1、三角形底是4厘米、高是2厘米;平行四邊形底是1.5厘米、高是2.5厘米.
五、活學活用，解決問題。
1. 3600÷57=63(元)……9(元)
答：李老師應該選擇每套( 62 )元的隊服。
2. 56×46-44×46=552(棵)
或(56-44)×46=552(棵)
或 56-44=12(棵) 12×46=552(棵)
答：王大伯培育的松樹苗比柏樹苗多552棵。
3.(31×3+35)÷8=16(輛)
或31×3=93(噸) 93+35=128(噸) 128÷8=16(輛)
答：需要16輛卡車才能把這些糧食一次運完。
4.(1)、780-(70+60)×4=260(米)
或70+60=130(米) 130×4=520(米) 780-520=260(米)
或70×4=280(米) 60×4=240(米)280+240=520(米)780-520=260(米)
答：他們兩人相距260米。
(2)、(70-60)×6=60(米)
或70-60=10(米)10×6=60(米)
或70×6=420(米)60×6=360(米)420-360=60(米)
答：小軍比小麗多走了60米。
5.(1)、(30)秒，(25)米;
(2)、(20)秒，(10)秒;
(3)、(23)米。
磨杵成針――李白;紙上談兵――趙括
p51
三、(牛)角;(兔)的尾巴
(豬)鼻子;(虎)口拔牙
(馬)尾巴;(蛇)吃黃鱔
(羊)伴虎睡;(狗)掀門簾
(龍)王爺跳海;(猴子)照鏡子
(雞)蛋碰石頭;(鼠)進書箱
p53
一、下筆如有神、學海無涯苦作舟、正是男兒讀書時、熟讀深思子自知
二、葉圣陶:《稻草人》 海明威:《老人與海》
秦文君:《男生賈里》 j.k.羅琳:《哈里.波特》
楊紅櫻:《淘氣包馬小跳》 法布爾:《昆蟲記》
鄭淵潔:《皮皮魯和魯西西》 斯威夫特:《格列佛游記》
p56
(如)(負)(罪)(首)(指)(馬)(功)
【四年級暑假作業(數學)】
一、一絲不茍，細心計算。
1.直接寫出得數。
6000、480、9600、7、30000、630、4800、8
2.用豎式計算(最后一題要驗算)。
6942、9792、6006、21……20.
3.計算下面各題(能簡算的要簡算)。
2516 + 105÷21 750÷[25(312 - 309)]
=400+5 =750÷[253]
=405 =750÷75
=10
4626 + 2654 83101 - 83
=(46+54)26 =83(101-1)
=10026 =83100
=2600 =8300
二、認真讀題，思考填空。
1.3000毫升，7升;
2.2442 + 2458=24(42+58)，a(+ c)= ab+ ac
3.=、>、=、<
4.( 7、14、21、28、35、42、49);(1、2、4、5、10、20)。
5.(2、36、50)是偶數，(1、5、21、29)是奇數;(2、5、29)是素數，(21、36、50)是合數;(1)既不是素數也不是合數。
6.(a+2b) 元;(25a+50b) 元
7.(①、③)是銳角三角形，(⑤)是直角三角形，(②、④)是鈍角三角形。
8.(1)(70°)，(2)(35°)。
三、反復比較，慎重選擇。
1.360÷(6 + 3)4 ; 2.9800元; 3.5、2、8;4.90-a;
5.1500毫升; 6.2cm、3cm、4cm; 7.第二個 ; 8.6條。
四、動手動腦，想想畫畫。
1、三角形底是4厘米、高是2厘米;平行四邊形底是1.5厘米、高是2.5厘米.
五、活學活用，解決問題。
1. 3600÷57=63(元)……9(元)
答：李老師應該選擇每套( 62 )元的隊服。
2. 5646-4446=552(棵)
或(56-44)46=552(棵)
或 56-44=12(棵) 1246=552(棵)
答：王大伯培育的松樹苗比柏樹苗多552棵。
3.(313+35)÷8=16(輛)
或313=93(噸) 93+35=128(噸) 128÷8=16(輛)
答：需要16輛卡車才能把這些糧食一次運完。
4.(1)、780-(70+60)4=260(米)
或70+60=130(米) 1304=520(米) 780-520=260(米)
或704=280(米) 604=240(米)280+240=520(米)780-520=260(米)
答：他們兩人相距260米。
(2)、(70-60)6=60(米)
或70-60=10(米)106=60(米)
或706=420(米)606=360(米)420-360=60(米)
答：小軍比小麗多走了60米。
5.(1)、(30)秒，(25)米;
(2)、(20)秒，(10)秒;
(3)、(23)米。
四年級暑假作業 篇12
一、計算題。(分)
1、直接寫出下面各項的得數(10分)
25×4= 6000÷30= 82= 25×4÷25×4=1升-300毫升=
30×40= 18×500= 9100÷700=14X+5X=47y-23y+17y=
2、計算(9分)
2400÷80-14×2308-(240+360÷60)31×[868÷(98-91)]
3簡便計算(9分)
125×32×125810-365-135 26×101-26
二、判斷題。(5分)
1、大于0的自然數不是奇數就是偶數，不是素數就是合數。
2、有一個角是銳角的三角形是直角三角形或鈍角三角形。
3、“兩個奇數的積不一定是合數”，“一個數的因數總比它的倍數小”
4、在除法算式中，被除數擴大5倍，除數縮小5倍，商不變。…
5、從6:00到9:00，分針旋轉了90度。………………………………
三、選擇題。(5分)
1、兩個素數相乘的積
A、一定是素數B、一定是奇數C、一定是偶數D、一定是合數
2、在□中填上最大的數，使22□既是2的倍數又是3的倍數，□中應該填寫。
A.2B.4C.6D.8
3、9000除以800的商是11，余數是
A.2B.20C.200D.2000
4、過平行四邊形的一個頂點畫高，最多能畫
A、1條B、2條C、無數條
5、長方形的周長C厘米，長是α厘米，寬是厘米
四年級暑假作業 篇13
一、我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來！（4分）
jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì
二、我會在正確的讀音下劃橫線。（2分）
1、夜深了，我透過門縫（fénɡfènɡ）看到媽媽還在縫（fénɡfènɡ）衣服。
2、小剛要轉學了，宿舍（shěshè）里的同學都圍著他，舍（shě
shè）不得他走。
三、把句中寫錯的字劃上橫線，并在后面的中改正。（2分）
1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。
2、每年汛期，山洪爆發，溪水猛張。
四、辨字組詞，請看清楚哦！（4分）
侍牌隔篇
待脾融遍
四年級暑假作業 篇14
一、基礎知識與基本能力31%
1、讀拼音，寫詞語4%
cì hòu líng lì quán tuǐ jīng zhàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點的字選擇正確的讀音劃√3%
阻撓(náo ráo) 荊條(jīn jīng) 噴香(pēn pèn)
3、辨字組詞4%
焰( ) 烘( ) 隧( ) 吶( )
陷( ) 哄( ) 遂( ) 納( )
4、先寫出下列詞語的近義詞，再寫反義詞4%
熱情—( )—( ) 推卻—( )—( )
精密—( )—( ) 具體—( )—( )
5、解釋帶點詞語的意思4%
舉頭望明月( ) 萬里長城舉世聞名( )
舉例子( ) 大家推舉王明任班長( )
白川歸大海( ) 何時復西歸( )
亡羊補牢( ) 狐假虎威( )
6、寫出下列句子的修辭手法5%
⑴飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。( )
⑵小鳥在枝頭唱歌。( )
⑶藍的天，綠的水，紅的花，這就是我心中的樂園。( )
⑷藍的天，綠的水，構成了一幅美麗的畫卷。( )
⑸戰勝“非典”，難道我們沒有信心嗎?( )
7、改寫句子4%
⑴戴紅領巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎紙。(縮句)
⑵蝴蝶飛舞。
⑶賣火柴的小女孩難道不值得我們同情嗎?(改寫成陳述句)
⑷我們的祖國偉大。(改寫成感情強烈的句子)
8、在原局用修改符號修改病句3%
⑴我的衣服差不多全濕透了。
⑵重慶市是我國的直轄市。
⑶伊拉克的士兵擊落了敵人的飛機和坦克。
二、 語言的積累與運用14%
1、說說句子的意思2%
或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人不能應也。
2、補充詩句、名言或警句3%
⑴不要人夸顏色好， 。
⑵ ，從無字句處讀書。
⑶少壯不努力， 。
3、常識填空3%
《問官軍收河南河北》是 代詩人 的作品，被稱為
，詩歌中的“妻子”的意思是 ，“青春”的意思是 ，表達了。
4、在學習《一夜的工作》前，你收集到了關于周總理的哪些資料，至少寫兩項出來。2%
5、小明的奶奶在農村，他的爸爸悄悄給了奶奶一些零花錢，媽媽知道后，和爸爸鬧別扭，如果你是小明，你會怎樣勸他們?4%
三、閱讀25%
1、亂句重組4%
( )有一次，他的母親患了重病。母親一病就三年，臥床不起。( )公元前XX年，漢文帝對他的母親皇太后很孝順。
( )每次看到母親睡了，他才趴在母親床邊睡一會兒。
( )三年里，劉恒親自為母親煎藥，并且日夜守侯在床前。
2、閱讀21%
讓生命的源泉長流不息
“小小水滴，多可愛，一滴一滴，滴在石頭上，滴出一個，小洞洞，滴到太陽下山坡……”歡快的歌聲隨著老師在電子琴上彈出的一串串動聽的音符，在寧靜的校園回蕩。我們班“讓生命的源泉長流不息”主題隊會在在歡快飛翔的音符中開始了。
“叮咚，叮咚……”錄音機放出了用古箏演奏的行云流水般又迭蕩起伏的音樂。幾個女同學在教室中間踏著古箏的節奏翩翩起舞。透過古箏的聲音和優美的舞蹈，我仿佛看見了潔白的雪花紛紛揚揚，把大地妝扮成粉妝玉砌的世界;仿佛看見了高聳的冰山在暖暖的陽光下，化著一縷縷清泉，融入祖國大地遷回曲折，匯成江河，融入大海;仿佛看見了水平如鏡的西湖，碧波蕩漾的漓江，飛流直下的瀑布……這些美難道不是水給我們帶來的嗎?
“剛才是主題班會的第一部分——美麗的水”，主持人的話打斷了我的遐想，“接下來要展示的是第二部分——生命的水”。
人稱“博士后”的張走上講臺。“水是人體的重要組成部分。人體的75%是水，血漿中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，連牙齒中都有10%的水。可以說，水在人體中無處不在;水是生命的源泉。”語音剛落，教室里響起了熱烈持久的掌聲。這掌聲一半是給張的，另一半則是給生命的源泉——水的。
講臺上的電視屏幕上出現了主題班會的第三部分——“呻吟的水”。畫面上只見工廠的工業廢水，黃土高原的泥沙，城市的廢棄污水油液、居民的垃圾浩浩蕩蕩地向江水涌去。畫外音是水的呻吟：“我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。我們對人類忠心耿耿，人類為什么卻如此對待我們呢……”
主題班會結束前，班主任老師沉重地說：“同學們，珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我們自己。同學們，為了大地的豐收，養成節約用水的好習慣。保護和珍惜水資源，讓生命的源泉長流不息!”
1、短文是按照怎樣的順序寫的，找出關鍵詞語寫下來。4%
—— —— ——
2、劃句子4%：
⑴用“～～～～～”劃出作者聯想的句子。
⑵用“————” 劃出中心句。
3、填空5%
(1)“剛才是主題班會的第一部分——美麗的水”中，破折號的作用是 。
(2)“我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。”用了 修辭手法。
(3)“人體的75%是水，血漿中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，連牙齒中都有10%的水。”用了 說明方法。(4)“這些美難道不是水給我們帶來的嗎?”是一個 問(反問、設問、疑問)。
(5)文中水受到的污染主要來自于 。
4、文章寫了一件什么事情?表達了怎樣的思想感情?4%
5、現在，我們生活的環境受到了極大的破壞，你有什么措施來保護我們的環境?(至少四條)4%
四、作文30%
小學即將畢業了，你對母校、老師、同學……有什么心理話要說;伊拉克戰爭已經結束，你想對布什總統或者伊拉克人民有什么心理話要說;當前，“非典”疫情蔓延，對醫務工作者、“非典”患者有什么心理話要說;請以《，我想對你說》為題，選擇一方面寫一片作文。
四年級暑假作業 篇15
一、看拼音寫詞語。（5分）
bǎolěidiāokègōngdiànpánxuánzhìhuì
二、給加點字選擇正確的讀音。（4分）
幾乎jījǐ畫舫fāngfǎng
堤岸dītí數不清shǔshù
三、把下列詞句補充完整。（6分）
1、氣雄偉神氣久沙場金輝
2、___本無價，___皆有情。一徑竹陰____，____月籠紗。
樹紅樹碧___，___遠近秋。___三面柳，一城山色___。
四、請用線把能搭配的詞語連起來。（4分）
陡峭的文物修筑決心
珍貴的山嶺暗下長城
三、在括號里填上恰當的詞語，與前邊的詞搭配。4%
1。轉移2。保護
四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬”
寫成語。3%
五、按要求填空。5%
“珍”字按音序查字法，應查大寫字母;按部首查字法，應先查部，再查畫。“珍”字在字典里有以下幾種解釋：
（1）寶貴的東西;（2）寶貴的，貴重的;（3）看重。“珍惜”的“珍”應取第種解釋;“奇珍異寶”的“珍”應取第種解釋。
六、修改下列病句。6%
1。上課鈴響了，同學們立刻馬上跑進了教室。
2。老師耐心地幫助。
3。我們一定要做一名全面發展的優秀好學生。
七、按要求寫句子。
1。在括號里填上恰當的關聯詞語。4%
（1）王老師年紀大了，動作還很靈活。
四年級暑假作業 篇16
四年級過完暑假就是五年級的學生了，你的暑假作業做了嗎?下面是整理的關于2019年四年級暑假作業答案大全，歡迎借鑒!
【四年級暑假作業(語文)】
p1
二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天門山)4、(廬山)
p2
三、《題西壁》橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。
p3
一、一望無垠;兩面三刀;三心二意;四面八方;五彩繽紛;六神無主;七上八下;八面玲瓏;九牛一毛;十全十美;百花齊放;千方百計;萬劫不復
二、一日三秋;十拿九穩;兩面三刀;文房四寶;五湖四海;四通八達;一朝一夕;一唱一和;三頭六臂;七零八落
三、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。烽火連三月，家書抵萬金
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓
四、一不做，二不休。 三人行，必有我師焉。 臺上一分鐘，臺下十年功。
讀萬卷書，行萬里路。在家百日好，出門一時難。書讀百遍，其義自見。
p7
裝熊的有大熊座還有小熊座,學狗的是牧羊，操勺的是獵戶，挑擔的是天鷹，提燈籠一陣風似地跑是御夫 還有 白羊座 金牛座 雙子座 巨蟹座 獅子座 處女座 天秤座 天蝎座 射手座 摩羯座 水瓶座 雙魚座
p9
四、21435
p11
三、1、白日依山盡，黃河入海流。
2、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
3、一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
p13
二、脫穎而出、脫口而出、魚貫而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待
p15
一、悲嘆――哀嘆 根本――基本(本來)
二、諾貝爾:炸藥工業之“父”錢三強:中國核彈之“父”
茅以升:中國橋梁之“父”愛因斯坦:現代物理學之“父”
p19
雨聲(嘀答) 風聲(嗖嗖、呼呼) 鼓聲(咚咚) 鈴聲(叮叮)
水聲(滴答) 鳥聲(嘰嘰) 鐘聲(當當)
p29
二、心急如焚;一見如故;守口如瓶
視死如歸;膽小如鼠;料事如神;
對答如流;度日如年;骨瘦如柴
p35
四、墻角數枝(梅)，凌寒獨自開。人閑(桂)花落， 夜靜春山空。
采(菊)東籬下 悠然見南山。 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
五、 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
暖風熏得游人醉， 直把杭州作汴州。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”
借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村
羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關。.
p37
三、42653
p41
三、賞心悅目、全神貫注、儀態端莊、一頭霧水
p43
表現人做事認真、投入的詞語:
專心致志 一心一意 聚精會神 全神貫注 手不釋卷 夜以繼日 竭盡全力
任勞任怨 踏踏實實 認真負責 認認真真 誠誠懇懇 兢兢業業 盡心竭力
表現人做事堅持不懈的詞語:
鍥而不舍 百折不撓 水滴石穿 堅定不移 堅持不渝 堅韌不拔 始終不渝
百折不回 堅貞不屈
p45
三、魯迅――文學家;張仲景――醫學家
聶耳――音樂家;周恩來――政治家
毛澤東――軍事家;葉圣陶――教育家
p47
五、指鹿為馬――趙高;望梅止渴――曹操
四面楚歌――項羽;投筆從戎――班超
臥薪嘗膽――勾踐;精忠報國――岳飛
磨杵成針――李白;紙上談兵――趙括
p51
三、(牛)角;(兔)的尾巴
(豬)鼻子;(虎)口拔牙
(馬)尾巴;(蛇)吃黃鱔
(羊)伴虎睡;(狗)掀門簾
(龍)王爺跳海;(猴子)照鏡子
(雞)蛋碰石頭;(鼠)進書箱
p53
一、下筆如有神、學海無涯苦作舟、正是男兒讀書時、熟讀深思子自知
二、葉圣陶:《稻草人》 海明威:《老人與海》
秦文君:《男生賈里》 j.k.羅琳:《哈里.波特》
楊紅櫻:《淘氣包馬小跳》 法布爾:《昆蟲記》
鄭淵潔:《皮皮魯和魯西西》 斯威夫特:《格列佛游記》
p56
(如)(負)(罪)(首)(指)(馬)(功)
【四年級暑假作業(數學)】
一、一絲不茍，細心計算。
1.直接寫出得數。
6000、480、9600、7、30000、630、4800、8
2.用豎式計算(最后一題要驗算)。
6942、9792、6006、21……20.
3.計算下面各題(能簡算的要簡算)。
25×16 + 105÷21 750÷[25×(312 - 309)]
=400+5 =750÷[25×3]
=405 =750÷75
=10
46×26 + 26×54 83×101 - 83
=(46+54)×26 =83×(101-1)
=100×26 =83×100
=2600 =8300
二、認真讀題，思考填空。
1.3000毫升，7升;
2.24×42 + 24×58=24×(42+58)，a×(+ c)= a×b+ a×c
3.=、>、=、<
4.( 7、14、21、28、35、42、49);(1、2、4、5、10、20)。
5.(2、36、50)是偶數，(1、5、21、29)是奇數;(2、5、29)是素數，(21、36、50)是合數;(1)既不是素數也不是合數。
6.(a+2b) 元;(25a+50b) 元
7.(①、③)是銳角三角形，(⑤)是直角三角形，(②、④)是鈍角三角形。
8.(1)(70°)，(2)(35°)。
三、反復比較，慎重選擇。
1.360÷(6 + 3)×4 ; 2.9800元; 3.5、2、8;4.90-a;
5.1500毫升; 6.2cm、3cm、4cm; 7.第二個 ; 8.6條。
四、動手動腦，想想畫畫。
1、三角形底是4厘米、高是2厘米;平行四邊形底是1.5厘米、高是2.5厘米.
五、活學活用，解決問題。
1. 3600÷57=63(元)……9(元)
答：李老師應該選擇每套( 62 )元的隊服。
2. 56×46-44×46=552(棵)
或(56-44)×46=552(棵)
或 56-44=12(棵) 12×46=552(棵)
答：王大伯培育的松樹苗比柏樹苗多552棵。
3.(31×3+35)÷8=16(輛)
或31×3=93(噸) 93+35=128(噸) 128÷8=16(輛)
答：需要16輛卡車才能把這些糧食一次運完。
4.(1)、780-(70+60)×4=260(米)
或70+60=130(米) 130×4=520(米) 780-520=260(米)
或70×4=280(米) 60×4=240(米)280+240=520(米)780-520=260(米)
答：他們兩人相距260米。
(2)、(70-60)×6=60(米)
或70-60=10(米)10×6=60(米)
或70×6=420(米)60×6=360(米)420-360=60(米)
答：小軍比小麗多走了60米。
5.(1)、(30)秒，(25)米;
(2)、(20)秒，(10)秒;
(3)、(23)米。