模擬游戲——爭取生存時間
教學目的:1,通過模擬水災中的逃生和地震中的避難的活動,來鞏固水災中的逃生和地震中的避難的方法2,加強學生的自我保護意識。
教學重難點:鞏固水災中的逃生和地震中的避難地方法。
教學課時:1課時
教學過程:
一導入:
同學們我們今天來做兩個模擬游戲-爭取生存空間,看誰在災難來臨時逃生的方法最正確。
二新課:
1、教師出示水災中的逃生的課件,演示水災發時的情景,
讓學生選擇逃生的方法和工具,應該先做什么后做什么?
學生回答
評選出最佳答案填寫在書上。
2、在教室中進行地震中的避難的模擬游戲
教師:同學們假設現在發生地震了我們應該怎么辦?學生紛紛選擇躲避地方法
游戲結束師生共同評價剛才誰做得對誰做得不對,選出正確的做法加以表揚
指導學生把自己在游戲活動中的感想寫在書上。