《中秋與重陽》（第一課時）
江都市教師進修學校附屬小學 張銀芳
教學內容
《中秋與重陽》是九年義務教育六年制小學《品德與生活》國標本蘇教版二年級上冊第二單元《走進秋天》中的一個教學內容。
活動目標
1、通過了解家鄉中秋節的風俗習慣和有關中秋的傳說，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會生活的甜美與幸福。
2、了解月光的形成，增強學生探究科學奧秘的興趣。
3、學會在了解、收集風俗習慣的活動中提出問題、思考問題。
活動準備
1、課前了解中秋的風俗習慣，搜集有關中秋的傳說及描寫月亮的詩文。
2、學生每人準備月餅、小鏡子、手電筒。
3、制作關于月球的圖片網頁。
活動過程
活動一—―猜謎語,畫月亮,知中秋
1、導入：同學們喜歡猜謎語嗎？老師這有一則謎語，大家來猜猜：時而彎彎像小船，時而圓圓像玉盤。（生猜：月亮）
2、你看過什么樣子的月亮？能畫出來嗎？（請同學上黑板畫）
3、（課件展示月亮的周期變化）師述：月亮就像一位神奇的魔術師，每天都在發生著變化。我國根據月球圍繞地球運轉的周期制定了農歷。哪一天的月亮最圓、最亮呢？（農歷八月十五）這是什么節日？（中秋節）
[謎語，學生愛聽、愛想、愛猜。猜謎能吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，能讓學生很快地進入課文的學習中。通過畫月亮的變化，讓學生初步了解中秋節與月亮之間的聯系。]
活動二—―講傳說,聊習俗,話團圓
1、過渡：中秋節是我們中華民族的傳統節日。關于它，還流傳著許多美麗的傳說呢！現在就讓我們一同走進那美麗而動人的傳說吧！
2、多媒體播放《嫦娥奔月》的故事
師敘述：如今的祭拜月亮，都是為了向善良的嫦娥祈求吉祥平安，也為了表達對有恩于百姓的后羿的尊敬和懷念。
3、同學講故事《朱元璋與月餅起義》
4、你們還知道哪些有關中秋節的傳說？（先小組內交流，后全班交流）
5、從這些故事中你知道中秋有什么習俗？（祭拜月亮、賞月、吃月餅、盼團圓）
6、同學們，你家的中秋節是怎樣度過的？說給大家聽聽。
（一家人吃團圓飯，祭月、賞月，吃月餅、菱、水果，舉行家庭聯歡會……）
[民間傳說是我國藝術的瑰寶。通過多種形式再現故事的情節，讓學生受到美的熏陶，有利完美人格的塑造。聯系學生自身的生活經歷，在愉快的氛圍中感受到濃濃的家庭團圓氣息。]
活動三——獻月餅,送祝福，表心意
1、“圓圓月餅表祝福，款款深情獻親人。”現在，請你們拿出準備好的月餅，在包裝上找找有什么祝福語，給大家讀一讀。
2、將月餅獻給我們最親最敬的人，并在外包裝盒上寫下最誠摯的祝福。
3、你打算將月餅獻給誰，送上什么祝福？（全班交流）
4、中秋之夜，月光如洗，一家人圍坐在桌邊，欣賞著圓月，品嘗著香甜的月餅。這種景，是何等的美；這種情，是何等的貴！（播放歌曲《爺爺為我打月餅》）
[中秋節不僅洋溢著節日的氣氛，還蘊涵著深刻的教育意義。教學中要抓住這一契機，將課堂教育向課外延伸，有助于培養學生“每逢佳節倍思親”及尊敬長輩的情感。]
活動四——識月球，做實驗，增興趣
1、“八月十五月兒明”，中秋的月亮是最明最亮的，月亮是否像太陽那樣會發光呢？
2、人類通過衛星并登上月球，帶回了許多照片，我們一起來看看月球的真面目。（多媒體播放月球表面的照片和人類首次登月的錄像）。