《中秋與重陽》(第一課時)
江都市教師進修學校附屬小學 張銀芳
教學內容
《中秋與重陽》是九年義務教育六年制小學《品德與生活》國標本蘇教版二年級上冊第二單元《走進秋天》中的一個教學內容。
活動目標
1、通過了解家鄉中秋節的風俗習慣和有關中秋的傳說,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會生活的甜美與幸福。
2、了解月光的形成,增強學生探究科學奧秘的興趣。
3、學會在了解、收集風俗習慣的活動中提出問題、思考問題。
活動準備
1、課前了解中秋的風俗習慣,搜集有關中秋的傳說及描寫月亮的詩文。
2、學生每人準備月餅、小鏡子、手電筒。
3、制作關于月球的圖片網頁。
活動過程
活動一—―猜謎語,畫月亮,知中秋
1、導入:同學們喜歡猜謎語嗎?老師這有一則謎語,大家來猜猜:時而彎彎像小船,時而圓圓像玉盤。(生猜:月亮)
2、你看過什么樣子的月亮?能畫出來嗎?(請同學上黑板畫)
3、(課件展示月亮的周期變化)師述:月亮就像一位神奇的魔術師,每天都在發生著變化。我國根據月球圍繞地球運轉的周期制定了農歷。哪一天的月亮最圓、最亮呢?(農歷八月十五)這是什么節日?(中秋節)
[謎語,學生愛聽、愛想、愛猜。猜謎能吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,能讓學生很快地進入課文的學習中。通過畫月亮的變化,讓學生初步了解中秋節與月亮之間的聯系。]
活動二—―講傳說,聊習俗,話團圓
1、過渡:中秋節是我們中華民族的傳統節日。關于它,還流傳著許多美麗的傳說呢!現在就讓我們一同走進那美麗而動人的傳說吧!
2、多媒體播放《嫦娥奔月》的故事
師敘述:如今的祭拜月亮,都是為了向善良的嫦娥祈求吉祥平安,也為了表達對有恩于百姓的后羿的尊敬和懷念。
3、同學講故事《朱元璋與月餅起義》
4、你們還知道哪些有關中秋節的傳說?(先小組內交流,后全班交流)
5、從這些故事中你知道中秋有什么習俗?(祭拜月亮、賞月、吃月餅、盼團圓)
6、同學們,你家的中秋節是怎樣度過的?說給大家聽聽。
(一家人吃團圓飯,祭月、賞月,吃月餅、菱、水果,舉行家庭聯歡會……)
[民間傳說是我國藝術的瑰寶。通過多種形式再現故事的情節,讓學生受到美的熏陶,有利完美人格的塑造。聯系學生自身的生活經歷,在愉快的氛圍中感受到濃濃的家庭團圓氣息。]
活動三——獻月餅,送祝福,表心意
1、“圓圓月餅表祝福,款款深情獻親人。”現在,請你們拿出準備好的月餅,在包裝上找找有什么祝福語,給大家讀一讀。
2、將月餅獻給我們最親最敬的人,并在外包裝盒上寫下最誠摯的祝福。
3、你打算將月餅獻給誰,送上什么祝福?(全班交流)
4、中秋之夜,月光如洗,一家人圍坐在桌邊,欣賞著圓月,品嘗著香甜的月餅。這種景,是何等的美;這種情,是何等的貴!(播放歌曲《爺爺為我打月餅》)
[中秋節不僅洋溢著節日的氣氛,還蘊涵著深刻的教育意義。教學中要抓住這一契機,將課堂教育向課外延伸,有助于培養學生“每逢佳節倍思親”及尊敬長輩的情感。]
活動四——識月球,做實驗,增興趣
1、“八月十五月兒明”,中秋的月亮是最明最亮的,月亮是否像太陽那樣會發光呢?
2、人類通過衛星并登上月球,帶回了許多照片,我們一起來看看月球的真面目。(多媒體播放月球表面的照片和人類首次登月的錄像)。