五年級(jí)思品下第三單元 不同的環(huán)境 多彩的生活 教案
水土流失組:
圖文展示:神奇的黃土高原,蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿Α5S土高原的水土流失卻非常嚴(yán)重。根據(jù)遙感普查資料,黃土高原地區(qū)水土流失面積有45萬(wàn)平方千米,占總面積的百分之七十一。黃土高原地區(qū)仍是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。(學(xué)生出示水土流失圖文資料,并解說(shuō)。)
三、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
學(xué)生互動(dòng):治理水土流失,你有什么好的建議?
四、欣賞歌曲《黃土高坡》,在歌曲中體會(huì)當(dāng)?shù)厝说暮婪拧娎保⒒ハ嘟涣鞲惺堋?
主題二:開(kāi)發(fā)熱土
教學(xué)目標(biāo):
1.了解西部風(fēng)景優(yōu)美且蘊(yùn)藏著寶貴的自然資源。
2.通過(guò)“為西部大開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生收集有關(guān)開(kāi)發(fā)西部的資料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹物產(chǎn),了解西部資源
1.西部不僅有美麗的風(fēng)光,而且蘊(yùn)藏著寶貴的資源。請(qǐng)你把它告訴給大家。
2.學(xué)生匯報(bào)了解到的西部資源
(1)有許多礦產(chǎn)資源。被稱(chēng)為“黑色金子”的煤炭,是我國(guó)主要能源之一。黃土高原地下有豐富的煤藏,僅山西和陜西兩個(gè)省的煤儲(chǔ)量,就占全國(guó)煤儲(chǔ)量的80%左右,所以有我國(guó)的“煤海”之稱(chēng)。各種礦產(chǎn)資源也豐富,如鄂博稀土礦集中了全國(guó)稀土儲(chǔ)量的90%。
(2)有著充足的水力資源。(介紹“西電東送”工程)
“西電東送”骨干工程指開(kāi)發(fā)貴州、云南、廣西、四川、內(nèi)蒙古、山西、陜西等西部省區(qū)的電力資源,將其輸送到電力緊張的廣東、上海、江蘇、浙江和北京、天津等地區(qū)。
(3)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣。(介紹“西氣東輸”工程)
“西氣東輸”骨干工程是我國(guó)西部開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵項(xiàng)目之一。這個(gè)工程將跨越4200千米的長(zhǎng)路。初期年供氣量120億立方米,穩(wěn)定供氣30年。xx年1月,“西氣東輸”完成了向滬、浙、蘇、皖、豫四省一市用戶(hù)全面商業(yè)供氣,標(biāo)志著“西氣東輸”開(kāi)始進(jìn)入商業(yè)運(yùn)營(yíng)。
3.暢談感受:你覺(jué)得我國(guó)西部地區(qū)是一個(gè)怎樣的地方?
二、感受貧困,探討西部前景
1.感受西部地區(qū)人民貧困的生活,分析原因。
2.討論:我們東部發(fā)達(dá)地區(qū)可以做些什么?
三、學(xué)習(xí)“決策”,知道東西雙贏(yíng)
1.學(xué)習(xí)“決策”,了解“西部大開(kāi)發(fā)”(閱讀課本71頁(yè)的資料)
2.為西部開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策。
(西部交通比較落后,開(kāi)發(fā)需要交通,要優(yōu)先發(fā)展交通。西部地區(qū)風(fēng)光秀麗,旅游資源豐富,應(yīng)該先開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)西部,需要大量的人才……)
4、雪域高原
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
了解青藏高原的高寒環(huán)境與人們生活的關(guān)系。
通過(guò)布達(dá)拉宮的建設(shè)了解我國(guó)長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面做出的努力。了解藏族人民的生活和文化習(xí)俗
能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的搜集信息處理信息的能力。
學(xué)習(xí)態(tài)度、情感、價(jià)值觀(guān)目標(biāo):
初步了解新中國(guó)成立以來(lái),青藏高原上交通面貌的巨大變化,體會(huì)我國(guó)交通發(fā)展的迅速,感受交通發(fā)展對(duì)社會(huì)進(jìn)步的巨大作用。
通過(guò)對(duì)藏族生活習(xí)俗和文化的探究,學(xué)會(huì)欣賞和接納其他民族的習(xí)慣與文化,樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)
教材分析:本活動(dòng)主題包括領(lǐng)略雪域風(fēng)情,走進(jìn)布達(dá)拉宮和雪域變通途三個(gè)部分。這樣從生活各個(gè)方面的衣食住行 方面進(jìn)行探究,在探究實(shí)際生活中了解青藏高原的地理位置氣候民族習(xí)慣和獨(dú)特的文化。了解他們的宗教文化了解唐卡等文化。了解高原的交通情況,特別是了解青藏鐵路的通車(chē)對(duì)西藏的影響。
課時(shí)安排:3~4課時(shí)