五年級(jí)思品下第三單元 不同的環(huán)境 多彩的生活 教案
水土流失組：
圖文展示：神奇的黃土高原，蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿Α５S土高原的水土流失卻非常嚴(yán)重。根據(jù)遙感普查資料，黃土高原地區(qū)水土流失面積有45萬(wàn)平方千米，占總面積的百分之七十一。黃土高原地區(qū)仍是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。（學(xué)生出示水土流失圖文資料，并解說(shuō)。）
三、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
學(xué)生互動(dòng)：治理水土流失，你有什么好的建議？
四、欣賞歌曲《黃土高坡》，在歌曲中體會(huì)當(dāng)?shù)厝说暮婪拧娎保⒒ハ嘟涣鞲惺堋?
主題二：開(kāi)發(fā)熱土
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解西部風(fēng)景優(yōu)美且蘊(yùn)藏著寶貴的自然資源。
2.通過(guò)“為西部大開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題和全面分析問(wèn)題的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生收集有關(guān)開(kāi)發(fā)西部的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹物產(chǎn)，了解西部資源
1.西部不僅有美麗的風(fēng)光，而且蘊(yùn)藏著寶貴的資源。請(qǐng)你把它告訴給大家。
2.學(xué)生匯報(bào)了解到的西部資源
（1）有許多礦產(chǎn)資源。被稱(chēng)為“黑色金子”的煤炭，是我國(guó)主要能源之一。黃土高原地下有豐富的煤藏，僅山西和陜西兩個(gè)省的煤儲(chǔ)量，就占全國(guó)煤儲(chǔ)量的80%左右，所以有我國(guó)的“煤海”之稱(chēng)。各種礦產(chǎn)資源也豐富，如鄂博稀土礦集中了全國(guó)稀土儲(chǔ)量的90%。
（2）有著充足的水力資源。（介紹“西電東送”工程）
“西電東送”骨干工程指開(kāi)發(fā)貴州、云南、廣西、四川、內(nèi)蒙古、山西、陜西等西部省區(qū)的電力資源，將其輸送到電力緊張的廣東、上海、江蘇、浙江和北京、天津等地區(qū)。
（3）蘊(yùn)藏著豐富的天然氣。（介紹“西氣東輸”工程）
“西氣東輸”骨干工程是我國(guó)西部開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵項(xiàng)目之一。這個(gè)工程將跨越4200千米的長(zhǎng)路。初期年供氣量120億立方米，穩(wěn)定供氣30年。xx年1月，“西氣東輸”完成了向滬、浙、蘇、皖、豫四省一市用戶(hù)全面商業(yè)供氣，標(biāo)志著“西氣東輸”開(kāi)始進(jìn)入商業(yè)運(yùn)營(yíng)。
3.暢談感受：你覺(jué)得我國(guó)西部地區(qū)是一個(gè)怎樣的地方？
二、感受貧困，探討西部前景
1.感受西部地區(qū)人民貧困的生活，分析原因。
2.討論：我們東部發(fā)達(dá)地區(qū)可以做些什么？
三、學(xué)習(xí)“決策”，知道東西雙贏(yíng)
1.學(xué)習(xí)“決策”，了解“西部大開(kāi)發(fā)”（閱讀課本71頁(yè)的資料）
2.為西部開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策。
（西部交通比較落后，開(kāi)發(fā)需要交通，要優(yōu)先發(fā)展交通。西部地區(qū)風(fēng)光秀麗，旅游資源豐富，應(yīng)該先開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)西部，需要大量的人才……）
4、雪域高原
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：
了解青藏高原的高寒環(huán)境與人們生活的關(guān)系。
通過(guò)布達(dá)拉宮的建設(shè)了解我國(guó)長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面做出的努力。了解藏族人民的生活和文化習(xí)俗
能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的搜集信息處理信息的能力。
學(xué)習(xí)態(tài)度、情感、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：
初步了解新中國(guó)成立以來(lái)，青藏高原上交通面貌的巨大變化，體會(huì)我國(guó)交通發(fā)展的迅速，感受交通發(fā)展對(duì)社會(huì)進(jìn)步的巨大作用。
通過(guò)對(duì)藏族生活習(xí)俗和文化的探究，學(xué)會(huì)欣賞和接納其他民族的習(xí)慣與文化，樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)
教材分析：本活動(dòng)主題包括領(lǐng)略雪域風(fēng)情，走進(jìn)布達(dá)拉宮和雪域變通途三個(gè)部分。這樣從生活各個(gè)方面的衣食住行 方面進(jìn)行探究，在探究實(shí)際生活中了解青藏高原的地理位置氣候民族習(xí)慣和獨(dú)特的文化。了解他們的宗教文化了解唐卡等文化。了解高原的交通情況，特別是了解青藏鐵路的通車(chē)對(duì)西藏的影響。
課時(shí)安排：3～4課時(shí)