當火災(zāi)發(fā)生時
教學(xué)目標1.知道火災(zāi)發(fā)生后社會各部門是如何做出反應(yīng)的，知道滅火是一項多方面協(xié)作已合才能完成的工作。 2.了解消防隊員的工作 教學(xué)活動及過程1. 導(dǎo)入教師提問：當接到火災(zāi)發(fā)生的報警時，有哪些部門是參與救火的。他們各自的任務(wù)是什么？ 2.討論與講解，、清學(xué)生閱讀教科書第79～81頁后進行討論。 教科：比較全面地呈現(xiàn)了火災(zāi)發(fā)生時的情景。消防指揮中心接到火警119報警電活后，要迅速通知離火災(zāi)最近的消防隊下達滅火命令，需要迅速通知公安、醫(yī)療、環(huán)保、救護中心、煤氣站、自來水公司等： 消防隊要在60秒鐘內(nèi)將消防車開出消防隊，拉響警鈴，盡可能快地趕到火災(zāi)現(xiàn)場，搶救被困人員，同時要盡可能快地找到消防栓進行滅火。 3.全班討論。教師提問：“你對消防隊員工作怎樣看?他們的職責是什么?面對熊熊大火，消防隊員是怎樣做的?”讓學(xué)生閱讀教科書第82～83頁，引導(dǎo)他們感受消防隊員在救火時所表現(xiàn)出的奮不顧身的精神。4.教師小結(jié)。概括討論要點布置家庭作業(yè)。向家長介紹今天在課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。