韻舞
體育與健康課教案
學(xué)習(xí)階段
水平二
年級(jí)
三
執(zhí)教
鹽城市第一小學(xué)：陳潔梅
教學(xué)目標(biāo)
1、 使學(xué)生樂(lè)于參與體育活動(dòng)，并能在活動(dòng)中展示自我，增強(qiáng)自信心。
2、 在體育活動(dòng)中與他人合作完成體育任務(wù)，并能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。
3、 通過(guò)多種教學(xué)手段，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力和發(fā)明能力。
教學(xué)內(nèi)容
集體舞：鈴兒響叮當(dāng) 游戲：鉆“冰洞”
順序
教學(xué)內(nèi)容
領(lǐng)域目標(biāo)
教法與學(xué)法
組織形式
1
游戲
1、找朋友
2、搭馬車(chē)
充分發(fā)揮想象力，活動(dòng)身體的各個(gè)部位，達(dá)到熱身的目的。
1、 音樂(lè)導(dǎo)入，師生共同游戲找朋友。
2、 設(shè)置情境，圖片導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生搭建馬車(chē)。
散點(diǎn)隊(duì)形
自由組合
2
集體舞：
鈴兒響叮當(dāng)
積極思考、大膽理論創(chuàng)新，勇于自我表現(xiàn)，同伴之間共同合作。
1、 跟隨音樂(lè)自由創(chuàng)編動(dòng)作
2、 教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生相互學(xué)練
3、 學(xué)生展示創(chuàng)編的成果
4、 評(píng)選最佳創(chuàng)編能手
圍繞教師
散點(diǎn)站立
3
游戲：
鉆“冰洞”
通過(guò)游戲教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生探究及合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
1、 語(yǔ)言導(dǎo)入，學(xué)生模仿練習(xí)
2、 學(xué)生自主設(shè)計(jì)“冰洞”
3、 組織學(xué)生進(jìn)行比賽
分成小組
各組自練
4
放松：
雪花飄
發(fā)揮學(xué)生的想象力，充分放松。
教師語(yǔ)言引導(dǎo)，學(xué)生自編動(dòng)作放松
自由散開(kāi)
5
課的總結(jié)
以正面鼓勵(lì)為主，提高學(xué)生體育課的興趣
總結(jié)學(xué)練情況，布置課后任務(wù)
圍繞教師
靠攏站立