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模仿動物的行、走、跑、跳等基本動作(二)

發布時間:2017-03-14

模仿動物的行、走、跑、跳等基本動作(二)

◆學習目標:1、通過讓學生模仿各種動物走的形態來移動身體。
  2、使學生學好體育,喜歡上體育課。
  ◆學習內容:模仿動物的行、走、跑、跳等基本動作(二)
  ◆教學步驟:
  一、辨一辨
  教師放錄音,學生說出是什么動物的叫聲。
  二、學一學
  1、教師說出幾種動物,學生做出相應的叫聲和動作。
  2、學生自由地模仿動物的叫聲和動作。
  三、說一說
  1、教師創設情境,讓學生模仿動物的午睡 叫聲去旅游:把自制的動物頭飾戴上,模仿自己喜歡的各種動物。
  路線:教師可以根據學校的條件因地制宜,也可以用粉筆在操場上用簡筆畫畫出。                                        
                                                 (一)
  起點    打個滾,伸個懶腰,曬一曬太陽……       大草坪
(二)
  花果山  小朋友,想一想,花果山都有一些什么 
  樣的小動物叫?                                      小假山
                                               
  池塘    現在我們是一些快活的小魚、小蝦、螃 
  蟹,小貓咪也來到池塘邊釣魚……                (三)
                                                                        (四)
  動物園  玩了這么久,我們都累了,回到家里去            池塘
    休息一下吧(自由活動)。                                  動物園
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