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第8課 能量與太陽

發布時間:2017-07-26

第8課 能量與太陽

【教學目標】

科學概念:

煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。

能源與我們的生活密切相關,人類正在開發新的能源。

過程與方法:

體驗探究中證據、邏輯推理及運用想象的重要性。能將自己的分析結果與已有的科學結論作比較。

情感、態度、價值觀:

認同珍惜能源、節約能源的觀點。

【教學重、難點】

體驗探究中證據、邏輯推理及運用想象的重要性。能將自己的分析結果與已有的科學結論作比較。

【教學準備】

1. 學生準備:搜集有關能源的資料

2. 教師準備:煤的化石、能源儲量資料

教學設計

(一)導入

1. 當前人類使用的主要能源是煤、石油和天然氣。你們知道這些能源被用在什么地方?它們是什么樣子?或者關于它們的其他什么信息嗎?

(二)煤帶給我們的信息

1. 知道老師手中這塊黑色的巖石是什么嗎?(煤)它來自哪里?怎么形成的?

2. 小組交流

3. 全班交流

(1)你這樣說的依據是什么?

(2)我們可以證實你說的這些嗎?可以怎么做?

(三)儲存了億萬年的太陽能

1. 煤、石油和天然氣其實就是儲存在動、植物身體里的太陽能,植物依靠太陽生長,動物則以植物和吃植物的其他動物為食。它們不知不覺中把太陽的能量儲存在了自己的身體里。

2. 煤、石油和天然氣的形成過程大致相似,都是遠古的動植物殘骸演變而來。為什么它們可以變成煤、石油和天然氣,而與它們埋在一起的其他的東西,比如石頭、灰塵卻不能?

(四)節約能源,尋找新能源

1. 出示目前人類探明的煤、石油和天然氣的儲量情況資料。

2. 這些能源會被用完嗎?想象一下那一時刻到來時我們的生活會是什么樣子?

3. 我們現在應該怎樣使用能源?

4. 你還知道哪些我們可以利用的能源?

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