八年級體育課教案全集（1-3周）

第一周    課堂常規及注意事項（室內----第1課時）  教學目標：通過學習使學生了解上體育課應注意什么，怎樣上好每一節體育課，可 以達到全面鍛煉身體、掌握知識、方法，促進身心發展、增強體質的目的。  重    點：常規教育與安全教育      大家好!祝賀你們順利的升入了八年級，你們是否意識到你們成熟了，成為了一 名好少  年。少年時代美妙而珍貴，它不僅富于幻想，而且還是長知識、長身體的黃金階段。 幻想是  理想的翅膀；身體則是理想和知識的載體，三者相輔相成、缺一不可。  一、 講述《課堂常規》及注意事項。 1、 對老師有禮貌。上課鈴響，體委整隊，靜候上課。要求；快、靜、齊 。因 故遲到  要喊報告。下課時按老師要求整隊，聽老師下達口令后才下課。  2、 不遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫生證明。提前向教師請假并 按老師  的要求參加適當的活動、見習或全休。  3、 上體育課要穿輕便的服裝和鞋子，盡量穿運動服、運動鞋。嚴禁攜帶小刀、 鑰匙、  胸針、鉤針等硬物。補充重點對運功服、運動鞋的要求必須要做到。  4、 注意安全。嚴格按老師教授的方法練習，未經允許不隨意動器材，不做與課 無關的  動作，同學間要互相鼓勵，做好保護、幫助，聽從體委和組長的指揮。重點強調對安全的注意，加強學生自我保護意識  5、 愛護公共財物。課前按老師要求布置好場地器材，練習是要愛護使用器材， 課后要  認真清點歸還器材。  二、 進行合理的體育鍛煉。      在體育鍛煉中，你會嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，體驗到勇敢與頑強、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你帶來的興奮和快樂，而且你會切實的感受到體育鍛煉對身體各器官系統機能的促進作用。經常進行合理的體育鍛煉，可以促進生長發育，還可以調節神經活動的靈活性。      總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進你的身心得到健康發展。  作業：1、多方面了解體育鍛煉的重要意義       2、搜集有關體育鍛煉方面的資料  增強了學生們對課上該作什么有了初步了解，加強了學生們對體育課的興趣，以及對課堂常規的認識。

    第一周 隊列隊形  復習廣播操  （第2課時）  教學目標：1、通過隊列隊形練習，可以培養學生正確的身體姿勢，促進身體的正常 發育，培養學生的組織性、紀律性、集體動作的能力和朝氣蓬勃的精神面貌。 
          2、通過廣播操來培養學生的形體美。 內容  教師指導 學生活動 組織與要求 上  課  常  規  1、 教師提前到場，準備場地器材。 2、 接受體委報數，向學生問好。 3、 宣布課的內容要求。 4、 檢查服裝，安排見習生。 5、 安全教育。 1、 體委整隊，檢查人數，向教師報告。 2、 向教師問好。  3、要求學生認真聽講。 4、見習生應隨堂聽課。 (進一步強調對安全的認識) 成四列橫隊：  ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡  ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡  ﹡   要求：快、靜、齊。  基  本  部  分  1、 教師口令指揮，并隨 學生隊伍的行進而移動。  （1） 稍息——立正 （2） 原地轉法 （3） 踏步——立定 （4） 齊步走——立定 2、 教師仔細觀察，針對錯誤動作進行集體講解。 3、 分組進行練習。教師巡回指導，發現個別錯誤個別指導。 4、 教師表揚優生，鼓勵差生。 5、 聽音樂做廣播操。 6、 教師巡回觀察，發現錯誤。  7、 教師針對每節的錯誤進行集體糾正。 8、 糾正動作之后，集體練習。 1、 隨著教師口令進行 練習。    （加強了學生對隊列認識）    2、 要求學生注意力集中，認真聽講。   3、 小組長進行指揮，各小組互相檢查。   4、 各小組進行講評，選出優秀，進行表演。  5、 學生要根據教師所講 的易犯錯誤進行改正。   （教師有意識的即使糾 正錯誤動作） 6、 體委帶領學生進 行。