《腳內側踢球》導學案
教學
內容
足球腳內側踢球
重點：支撐位置及觸球部位準確。
難點：動作協調連貫、力度適宜。
教學
目標
1.認知目標：通過本次課的學習使學生初步認知腳內側踢球這一技術的使用價值及動作要領。
2.技能目標：通過練習80％以上的學生能夠初步掌握腳內側踢球的動作要領到，能夠較準確地掌握支撐腳的位置及觸球腳踢球的部位。
3.情感目標：培養學生的身體素質，同時培養學生對足球的興趣，學生能夠積極主動地參與到足球活動中。
課的結構
教學內容
教學活動方式與組織措施
時間
開
始
熱
身
部
分
一、課堂常規
1.體委集合整隊
2.師生問好，宣布上課內容及要求
3.檢查服裝，安排見習生
4.安全教育
二.熱身活動
1.熱身慢跑
2.專項熱身活動
一、組織隊形：
要求：集中注意力，精神飽滿，見習生隨堂見習。
二、組織如圖：
×
教與學：
1.教師帶領學生進行熱身慢跑。
2.示范并引導學生進行專項熱身活動。
2分鐘
5分鐘
學
習
提
高
部
分
學
習
提
高
部
分
一、球性練習（自制燈籠足球）
1.腳背顛球
2.大腿顛球
3.腳內側顛球
4.腳內側左右撥球
5.學生自主嘗試體驗腳內側踢球
二、腳內側踢球
動作要領：支撐腳落地時足尖應與出球方向保持一致，距球15厘米左右，膝關節微屈，兩臂自然擺動，維持身體平衡。踢球腿以髖關節為軸由后向前擺動，在前擺過程中，腳迅速外轉90度，腳尖稍翹起，腳掌與地面平行，以大腿帶動小腿快擺擊球。
三、游戲《超級神射手》
游戲規則：學生按人數分成四隊，排成四列縱隊，每隊每人依次朝4米外的自制小球門用腳內側踢球射門，進一球得一分，得分多的隊伍獲勝。
一、組織如圖：
×
教與學：
1.教師示范并講解各種球性練習動作。
2.學生運用自己制作的燈籠足球進行球性練習。
3.學生自主嘗試腳內側踢球。
4.教師巡視指導。
二、組織隊形：