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小班繪畫:洗澡

發布時間:2019-12-05

小班繪畫:洗澡

目標:

1.初步嘗試用不同的線條和顏色表現泡泡。

2.能運用圖形和線條的組合表現簡單的人物特征。

3.體驗洗澡的快樂,愿意做愛清潔的寶寶。

準備:

1.印有浴缸的材料紙人手一份。

2.水彩筆、背景墻。

過程:

1.幼兒回憶洗澡經驗。

(1)出示寶寶洗澡圖片一,師:“看,這個寶寶在干什么?”(洗澡)

“你們每天都洗澡嗎?”

“你是怎么洗澡的?”

2.觀察不同形狀、不同顏色的泡泡。

出示圖二,師:“這里有什么樣的泡泡?”

3.教師結合洗澡兒歌范畫。

師:“我們也來洗個澡,好嗎?”

(1)    出示范畫一

·淋濕身體(淋濕頭——淋濕身體——淋濕手——淋濕腳)——畫寶寶,

·抹肥皂搓泡泡——選擇油畫棒畫泡泡

①教師畫兩個不同的泡泡。

②引導幼兒想象各種不同的泡泡形狀。

師:“還有什么形狀的泡泡呀?誰來畫?”

③請1——2位幼兒畫。

·清水淋浴沖洗干凈

(2)出示范畫二

師:“瞧,這個寶寶也在洗澡,他們有什么不一樣?”

4.幼兒繪畫。

師:“你喜歡洗澡嗎?”

“把你洗澡的樣子畫下來吧,要搓出許多不同的泡泡哦。”

5.欣賞與評價幼兒的作品。

把幼兒的畫貼在背景墻上,“你喜歡哪個寶寶的畫?”  

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