幼兒園小班一日教育活動安排及教案內容11
上午:
晨間活動:
自選活動區的玩具。重點是能自己取放,能掌握正確的玩法。
自由活動:
活動名稱:天天好故事:
《七色花》
活動目標:能理解故事內容,
并幫助孩子們記憶故事中的主要內容。
重點指導:1、請小朋友們能大膽的說出自己的愿望。
1、 鼓勵孩子們能大聲說完整的話。
2、 難點就是教育孩子要知道幫助她人是快樂的,能有一個幫助別人的愿望。
觀察;重點是能指導幾個比較內向不愛講話的孩子。
教育活動
活動名稱:排排隊
形式:集體
目標:
1、能按照高矮的順序進行排列。
2、能沿燜線進行撕紙
指導策略:
1、 老師給小朋友們講一個山羊老師帶小動物去春游的故事。給幼兒提一個給小老鼠、小白兔、小熊、小象排隊的問題。
2、 老師請4個高矮不等的小朋友到前面來站隊,開始時按照從高到矮的順序,然后在按照從矮到高的順序排隊。
3、 讓幼兒掌握簡單的排序的方法。
4、 放給每個小朋友一個手工,請大家先撕燜線然后再按順序進行排序。
5、 老師進行個別的指導
6、 老師將小朋友的作品進行展覽。
觀察評估:掌握簡單的排序的方法。
戶外活動:
集體游戲
名稱:炸碉堡(投擲)
目標:
1、 嘗試向目標進行投擲
2、 掌握正確的投擲方法
準備:平衡木
指導:
請幼兒練習向碉堡投遠,教師提示幼兒預備姿勢兩腳前后開立與肩寬,重心在后腳,稍向后仰并轉體45度,臂向上方高舉,肘關節微屈,眼向前看,用力蹬腿,轉體揮臂、甩腕將報紙團投出
大型器械;
下午:
游戲活動:
活動名稱:
斯里蘭卡知多少(社會)
活動形式:集體活動
活動目標:
讓幼兒了解國家斯里蘭卡
重點:讓幼兒了解國家斯里蘭卡
難點:幼兒說出對國家斯里蘭卡的認識
活動準備:圖片
指導策略:
1、 教師提問:幼兒知道的
國家有哪些?
2、 教師通過圖片向幼兒
介紹斯里蘭卡的知識:國旗、貨幣、風俗習慣、飲食習慣等
3、 請幼兒說說斯里蘭卡
客人到我們幼兒園,我們如何接待客人
4、 教師總結
觀察評估:幼兒是否對國
家斯里蘭卡感興趣
戶外活動:
自選游戲:小豬小豬轱轆轆
準備:球、棒子。
指導:指導幼兒雙手握住小棒,趕球時要找到一個接觸點,盡量不要分開,推動小豬向前走