幼兒園小班一日教育活動安排及教案內容11
上午：
晨間活動：
自選活動區的玩具。重點是能自己取放，能掌握正確的玩法。
自由活動：
活動名稱:天天好故事：
《七色花》
活動目標：能理解故事內容，
并幫助孩子們記憶故事中的主要內容。
重點指導：1、請小朋友們能大膽的說出自己的愿望。
1、 鼓勵孩子們能大聲說完整的話。
2、 難點就是教育孩子要知道幫助她人是快樂的，能有一個幫助別人的愿望。
觀察;重點是能指導幾個比較內向不愛講話的孩子。
教育活動
活動名稱：排排隊
形式：集體
目標：
1、能按照高矮的順序進行排列。
2、能沿燜線進行撕紙
指導策略：
1、 老師給小朋友們講一個山羊老師帶小動物去春游的故事。給幼兒提一個給小老鼠、小白兔、小熊、小象排隊的問題。
2、 老師請4個高矮不等的小朋友到前面來站隊，開始時按照從高到矮的順序，然后在按照從矮到高的順序排隊。
3、 讓幼兒掌握簡單的排序的方法。
4、 放給每個小朋友一個手工，請大家先撕燜線然后再按順序進行排序。
5、 老師進行個別的指導
6、 老師將小朋友的作品進行展覽。
觀察評估：掌握簡單的排序的方法。
戶外活動：
集體游戲
名稱：炸碉堡（投擲）
目標：
1、 嘗試向目標進行投擲
2、 掌握正確的投擲方法
準備：平衡木
指導：
請幼兒練習向碉堡投遠，教師提示幼兒預備姿勢兩腳前后開立與肩寬，重心在后腳，稍向后仰并轉體45度，臂向上方高舉，肘關節微屈，眼向前看，用力蹬腿，轉體揮臂、甩腕將報紙團投出
大型器械;
下午：
游戲活動：
活動名稱：
斯里蘭卡知多少（社會）
活動形式：集體活動
活動目標：
讓幼兒了解國家斯里蘭卡
重點：讓幼兒了解國家斯里蘭卡
難點：幼兒說出對國家斯里蘭卡的認識
活動準備：圖片
指導策略：
1、 教師提問：幼兒知道的
國家有哪些？
2、 教師通過圖片向幼兒
介紹斯里蘭卡的知識：國旗、貨幣、風俗習慣、飲食習慣等
3、 請幼兒說說斯里蘭卡
客人到我們幼兒園，我們如何接待客人
4、 教師總結
觀察評估：幼兒是否對國
家斯里蘭卡感興趣
戶外活動：
自選游戲：小豬小豬轱轆轆
準備：球、棒子。
指導：指導幼兒雙手握住小棒，趕球時要找到一個接觸點，盡量不要分開，推動小豬向前走