小班歌曲：春天到
日期 活動名稱 歌曲：春天到 執教者 活動目標 1、在理解歌詞內容和熟悉旋律的基礎上學唱歌曲。2、嘗試用抒情的方法演唱歌曲。 環境創設 節奏譜 重點與
難點 理解歌曲內容，學唱歌曲。 活動過程：
一、練聲
復習歌曲《山谷回音真好聽》重點復習“啊……”練聲部分。
二、熟悉旋律
1、欣賞音樂：說說自己聽到音樂的感受。
2、比較《春天到》和《蜜蜂做工》音樂的不同之處。（可以出示節奏譜，讓幼兒在拍打節奏時感受兩者的不同之處。）
師小結：《春天到》節奏慢，感覺上很抒情，《蜜蜂做工》節奏快，感覺很活潑。
3、再次欣賞音樂：邊看節奏譜，邊跟著音樂唱“嗯”。
三、理解歌詞內容
1、說春天
師：現在是什么季節？春天到了，你都看到了什么？
2、學念歌詞
邊看節奏譜，邊跟著老師念歌詞。
四、學唱歌曲
1、在理解歌詞的基礎上學唱歌曲。
2、用抒情的方法來演唱歌曲。
五、延伸活動
嘗試用打擊樂的方式來表演唱歌曲。 價值分析：
1、通過復習歌曲的方法，達到練聲的效果。
2、熟悉歌曲的旋律，結合節奏譜，讓幼兒感受歌曲節奏的抒情。
3、通過談話方式，讓幼兒說說春天，并且理解歌曲的內容。
4、鼓勵幼兒用抒情的方式來演唱歌曲。 反思與調整：