教學內容:人教版《數學》二年級上冊p.16～p.17例1,練習三第1～4題.教學目標:1,經歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程,培養解決問題的能力和應用意識.2,探索并掌握兩位數減兩位數(不退位)的計算方法.3,結合情景,進行愛國主義教育.教學...

教學目標：1、通過練習，引導學生鞏固兩位數的加減混合計算的方法，提高加減混合計算的熟練程度。2、提高學生的計算能力，滲透對應思想。3、培養學生認真審題，細心計算的習慣。4、培養學生互幫互學 的學習習慣。...

教學目標 1、知識與技能：a、學會用乘法和加法（減法）兩步計算解決問題 b、知道用不同的方法來解決問題 2、過程與方法：a、通過觀察、分析，引導學生發現問題，提出問題，并尋找解決問題的方法。...

教學內容：義務教育課程標準實驗教科書小學數學二年級上冊第94－95頁例1，“做一做”。教學目標：1.使學生體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統計的意義，會用簡單的方法收集和整理數據。...

教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊《數學》第5單元“觀察物體”中第69頁的例題3和練習。教學目標：1.通過照鏡子實踐活動，使學生初步認識鏡面對稱的現象。...

教材分析:《觀察物體》是本冊第五單元的內容.《觀察物體》是"空間和圖形"領域的教學內容,要求學生從不同方位觀察簡單的物體.初步把立體圖形與其視圖聯系起來 .教材以學生觀察恐龍玩具這一學生熟悉的事例入手,讓學生體會到不同位置對同一物...

教學內容：千克、克的認識。教學要求：1、 使學生初步形成重量的概念，認識重量單位千克和克，初步建立1千克和1克的重量觀念，知道1000克=1千克。 2、 使學生了解日常生活中稱量物品經常用到的秤稱。能正確估計出物品的重量。...

單元教學目標1、經歷分蘋果等實際操作，初步體會有余數除法與生活的密切聯系，并能結合生活實際進行應用。2、體驗除法豎式抽象的過程，能正確掌握商是一位數的除法豎式的書寫格式。...

學習目標：1、熟記5的乘法口訣，并能運用口訣熟練地進行計算。（知識與技能）2、經歷歸納5的乘法口訣的過程，知道5的乘法口訣的來歷，并能理解每句口訣的含義。（過程與方法）3、能運用所學的知識解決簡單的實際問題，體會用數學的樂趣。...