二年上冊第三單元觀察物體看一看（一）
北師大版數學二年級上冊第三單元第一課時教學目標：
1、體驗從不同位置觀察物體所看到的形狀可能是不一樣的，從不同角度觀察物體最多能看到3個面。
2、認識物體的正面、上面、右面并能正確指出。
3、在活動中培養學生合作意識，發展學生空間觀念。
4、樹立從小仔細觀察事物的習慣。
教學重難點：1、能從不同位置正確觀察物體的形狀。
2、辨認從不同角度觀察到的對應圖形。
教學過程：
一、導入
師： 小朋友，你們喜歡拍照嗎？老師也非常喜歡，老師今天帶來了幾張照片大家猜猜這是誰？（出示老師照片。后面、側面、正面）
師：我們只有仔細觀察，才能正確認識物體，這節課我們就一起來觀察物體，看看你們在觀察中會發現什么？
板書：觀察物體
二、活動
1、每組一個小壺，組內觀察，說說自己看到的是什么樣的？
2、做拍照動作，記住自己觀察到的樣子。
3、出示同學們看到的圖片，班級里說說誰看到的。
4、換位置小組觀察拍照，引導學生說出不同位置觀察到的形狀是不一樣的。
5、把照片放到信封里，比一比誰發的快而且正確。
6、出示正方體、長方體，認一認，正面、上面、右面，引導學生說出在不同角度觀察物體最多看到3個面。
7、在小組內指出物體的正面、上面、右面。
三、鞏固
1、觀察物體正面畫“√”，上面畫“×”，右面畫“○”。
2、游戲：出示圖片，快速站到老師拍照的那里。
3、連一連，說一說。（27頁3題）
四、總結
今天我們學會了從不同位置觀察物體，知道了在不同的位置觀察到的同一物體的形狀是不一樣的，在生活中，我們處處都要留心觀察，做一個勤于思考的好孩子，你們能做到嗎？