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一株紫丁香

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12、全班齊讀,整體感知。
讀自己喜歡的小節。相機引導評議。
三、指導書寫。
1、小黑板出示10個要寫的字。讓學生認讀后觀察字形特點,教師提示書寫注意事項。
院、除:左右結構,左窄右寬,都有雙耳旁。
休”要和“體”區另字形。
休、伸:左右結構,左窄右寬,都有單人旁。
息、您:上下結構,上窄下寬,都有心字底。
歌:第一、六兩筆橫要短,給右邊的“欠”留出位置。
甜、歌:左右兩部分寬窄差不多。“甜”字左高右低。“歌”字左低右高。
 牽:上邊的“大”要寫得小一些,中間禿寶蓋要寫寬一些。
2、全班交流書寫方法,教師示范。重點指導“歌、您、牽”。
3、學生先觀察每個字在四字格中的位置,描一個,寫兩個。注意規范學生的書寫姿勢。
4、指導獨立書寫“休、伸、甜、院、除、息、困”。教師檢查學生寫字姿勢是否端正,書寫的字是否正確。
5、展示學生寫的字,進行評議。
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