《稱贊》教案設計
教師談話:看來,稱贊的力量可真大呀!帶給我們那么多快樂和信心.(板書:快樂,信心)也讓他們成為了好朋友.還互相贈送了禮物.小朋友們在生活中,體驗過稱贊帶給你的快樂嗎 (指名說)
16:接下來,我們分角色朗讀課文,再一次體驗稱贊帶來的快樂.(分角色讀課文)
分角色演
1:今天,動物王國里,還舉行了一個"最佳小刺猬","最佳小獾"的評選活動,誰愿意扮演小刺猬,小獾來參加比賽呢 把這個故事演一演.(各組各選兩名代表演)
2:評出最佳演員并發給獎品.
小結
通過今天的學習,你喜歡上了這兩只可愛的小動物了嗎 愿意跟他們交朋友嗎
作業
1:那么讓我們寫一兩句話稱贊他們吧.(寫在作業薄上)
2:課后第二題,,讀讀寫寫.
板書設計:
18,稱贊
互相稱贊
小刺猬 小獾
信心和快樂