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《筍芽兒》教案

《筍芽兒》教案


4)在筍芽兒蘇醒后,春雨姐姐又給她什么幫助呢?
指名讀12節句子:       板書;滋潤
5)說說春雨怎樣幫助筍芽兒的?
6)積累名言佳句:筍芽兒的生長離不開春雨,萬物的生長也離不開春雨。你知道哪些贊美春雨的名言、諺語或佳句?交流、誦讀
(“春雨貴如油”; “立春三場雨,遍地都是米”;“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”等)
7)小結:春雨是生命之源,春天的雨似甘露,似瓊汁。在筍芽兒的生長中,春雨給了她足夠的水分,使她迅速生長,有資料稱:春雨降臨的時候,竹子一天能夠長高一米左右,人們甚至能夠聽到它拔節的聲音呢。
3、植物的生長也離不開陽光,陽光怎樣幫助筍芽兒的?指名讀,板書:照耀
理解“和煦”:溫暖,板演“煦”
在陽光照耀下,溫度快速回升,有了適宜的溫度,筍芽兒越長越快。春雨給了它充足的養分,陽光給了她合適的溫度。
4、春雷、小草又是怎么幫助筍芽兒的?生交流,隨即出示句子。
5、隨著春雷一聲響,我們迎來了二十四節氣之一??驚蟄。
出示媒體,齊讀介紹
6、看到筍芽兒還沒有發芽,雷公公真急呀,他發出??的響聲,把大鼓??,還用??雷公公在說什么呢?我們先來看看筍芽兒怎么做?,鉆出地面后又看到什么。(師生配合讀文,交流)
7、師:春回大地,萬物復蘇,在雷公公的呼喚下,筍芽兒迫不及待地鉆出地面,看到了一派生機勃勃的景象。
出示:春光圖,配樂讀句子:
8、大家還找到了小草,它也是植物,在春天蘇醒,生長。
同桌一起讀讀他倆的對話,看看小草給了筍芽兒什么幫助。
板書:(受)  激勵
小草給了筍芽兒力量,激勵它??趁著美好的時光快快長大!也就是讓筍芽兒抓緊??春天的大好時機長大。
9、小結:春天是萬物生長的最佳時節。難怪古人云:一年之際在于春。
四、總結,說話訓練
1、在美好的春天,筍芽兒沖破阻礙,長成了一株強壯的竹子。(回復板書)在他整個成長過程中,還得到了??春雨、春雷、陽光、小草的幫助。連起來說說筍芽兒長大成竹的過程。
2、出示圖片(強壯的竹子圖),這節課我們不僅了解了筍芽兒的生長階段,還知道了春雨、陽光是她生長中不可缺少的條件。瞧,在自己的努力下,在朋友的幫助下,筍芽兒長成了強壯的竹子,此時此刻,它除了欣喜,還對幫助過它的人充滿感激之情。現在,你們就是這些筍芽兒,你想對誰說些什么心里話呢?
寫話:
我要感謝      ,是你                                。
                 ,我要感謝你,                        。
……
3、當別人幫助你時,我們也要心存感激,別忘了說一聲“謝謝”。
今天學了這篇童話,我們都有很多收獲。嚴文井爺爺還寫過許多優秀作品,可以滋養我們的心靈,歡迎大家課后去借閱他的書籍。
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