泉水教學教案學習目標1.會認8個生字，會寫9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.認識泉水多、清、甜、美的特點，體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。...

【學習目標】1、會認“壓”等4個生字，會寫“垂”等12個字。2、默讀課文，能邊讀邊想像。有感情地朗讀課文，能用不同的語氣讀出雷雨前、雷雨后、雷雨中的景象。...

一、教學目標1、讀懂課文內容，體會大尖和水社不畏強暴，舍已為人的高尚精神。2、學會本課生字詞，并注意積累和運用。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，并能復述。...

教學目標：1、自學文中的19個生字詞語，并記載下來。2、摘抄文中優美生動的詞語和句子，并熟讀。3、搜集資料，了解北京。教學重點：識字寫字是閱讀和寫作的基礎。...

【教學目標】1、學習課文，理解課文內容，明白三個小朋友是怎樣畫風的。2、通過學習，培養同學的創新意識與合作精神。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教具準備】教學掛圖、卡片。...

教學目標：1知識：會認8個生字，會寫9個字。2能力：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3情感：認識泉水“多、清、甜、美”的特點，體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。教學重點：會認8個生字，會寫9個字。...

第一課時一、課件激趣（課件出示傣族潑水節活動場面）師：誰知道這是哪個民族的活動？他們在干什么？（傣族、潑水節）簡介傣族潑水節的習俗。師：你參加過潑水節嗎？想親身經歷、感受潑水節嗎？現在我們就去參加一次難忘的潑水節。...

教學目標1.會認11個生字，會寫9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟，并注意積累詞句。3.領會愛迪生的聰明可愛，有多動腦、多動手、善發現的意識。...

學習目標：1、會正確讀寫“驚訝、談心、派出、引路、列寧、蜜蜂、敲門、附近”8個詞語。2、通過自讀、小組合作讀等形式，能正確流利地讀課文，區別并正確運用“常常”和“往常”兩個詞語。...

【教學目標】1、學習課文，理解課文內容，明白三個小朋友是怎樣畫風的。2、通過學習，培養同學的創新意識與合作精神。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。【教具準備】教學掛圖、卡片。...

【教材透視】走進大自然，觀察大自然，融入大自然，享受大自然。要是在大自然的曠野中迷了路該怎么辦?這首小詩就為俺們介紹了四種天然的“指南針”：1、俺國地處北半球，正午時太陽所處方向就是南方，于是太陽成了俺們的指南針;2、晚上，...

【課前透視】這是一篇文質兼美的寫景類文章，作者以清晨和中午兩個特寫鏡頭展示了日月潭的秀麗風光，表達了作者對寶島臺灣和祖國大好河山的熱愛之情。文章結構清晰，景美情濃，如詩如畫的自然景觀使人有身臨其境之感。...

【設計內容】《我為你驕傲》是人教版語文課標實驗教材二年級下冊的一篇課文，講的是一個小男孩一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，盡管當時沒敢供認，但內疚的心理和責任感隨同了他三個星期。...

江邊鳥：經常有老師反映《語文園地》難教，在沒有多少策略可選的慣性行為中，教學大都是無所作為，要么上成練習課，完成所有的題目即萬事大吉；要么上成交流課，師生一道道校對討論。...

教學目標：1.會認本課“幕” 、“臨”等15個生字；積累文中一些生動、優美的詞句。2.正確、流利、有感情地朗讀課文；3.學會收集信息、運用信息。4.通過有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的美麗景色。激發熱愛自己家鄉的情感。...