蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)8狐假虎威第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
師：誰(shuí)扯著嗓子問一下？（指名讀）
師：聽老師來(lái)問一下，（范讀）老師把哪個(gè)字拖長(zhǎng)了？“我”。
師：?jiǎn)栆粏枴?
師：狐貍呀，你為什么要“扯著嗓子”問呢？
2.學(xué)習(xí)第3自然段。
師：老虎有沒有被嚇住呢？
師：你是怎么知道的？
師：什么是“愣”？
師：老虎為什么會(huì)“愣”？
師：?jiǎn)栆幌隆?br>3.學(xué)習(xí)第4自然段。
師：狐貍怎樣回答的？
指名讀第4自然段。
師：要想把老虎給蒙住可不是件容易的事呀，誰(shuí)來(lái)試試？
師范讀，學(xué)生練讀。指名讀。
4. 學(xué)習(xí)第5、6自然段。
師：老虎被蒙住了，板書“蒙”——松開了爪子。
師：老虎松開爪子，狐貍快逃吧！（狐貍沒有逃）
師：他為什么沒有逃？
理解“搖了搖尾巴”。
師：而是——搖了搖尾巴
師：他為什么搖了搖尾巴呢？
師：他又怎樣蒙老虎的呢？
我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)。
5分角色讀2～6自然段。
現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友分角色讀一讀他們的對(duì)話。
（1）一生讀狐貍、一生讀老虎。其他學(xué)生讀旁白。
（2）男生讀老虎、女生讀狐貍。老師讀旁白。