一、拼一拼，寫一寫。ru guo fen fen kai jia yi jing shan wa ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dou jia zhi wu zhi shi ban fa zi xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 告 別 翅 膀 旅 行 蒼 耳 帶 刺 娃 娃 乘 坐 豌 豆 炸 開 離 開 觀 察 粗 心 許 多 田 野...

體育世界教學反思《體育世界》是一個綜合的開放單元，為體現綜合性的特點，我將識字，口語交際和情感體驗這三個層面的內容以體育為主線串聯起來，進行有機結合。...

【教學目標】 1、認識15個生字，會寫12個字。 2、理解“煥然一新、金碧輝煌、從天而降、猶如”等詞義。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，進一步激發熱愛祖國首都的意識和感情。 【教學重點】 1、學習生字詞。...

教學目標1、認識14個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。3、增強民族自尊心和自豪感。教學重點：1、識字。2、有感情地朗讀課文。教學流程：一、創設情境，導入新課1、板書課題，讀題。...

課前透視：這篇課文生動的兒童故事。講述了唐代時一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤，戴嵩虛心接受的故事。贊揚了牧童率直不盲從，實事求實，敢于挑戰權威的品德以及戴嵩敢于面對錯誤，虛心謹慎，勇于接受批評的優秀品質。...

教學目標1.會認14個生字和2個多音字，會寫8個字，自主積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過學習課文，了解小于連的英雄行為，學習他那種勇敢機智熱愛祖國熱愛人民的美好品質。...

母親的恩情教學反思《母親的恩情》是一首文包詩的課文。文包詩這種課文類型是蘇教版的特色，也是古詩教學的新課型。它最顯著的特點就是巧妙的把一首詩包含在一篇簡短的文章里，生動地介紹了與古詩相關的背景知識及創作本詩的具體情境。...

[設計理念]《語文課程標準》指出：“語文課程豐富的人文內涵對人們的精神領域的影響是深廣的，學生對語文材料的反應也往往是多元的。”這就要求我們在教學設計中，給學生留有充分的獨立理解和感受的空間。...

一、文本細讀1、作為讀者，讀出文章的主要內容和文章的主旨。本文向我們講述了班級里面的勞動委員轉學了，林老師讓同學們補選勞動委員，王寧推薦自己的故事。...