黃山奇石
編寫者
第 教時
教 學內 容
2黃山奇石
設 計理 念
“喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。”這是低年級閱讀目標的第一條。教師要采用現代化的手段展現黃山奇石，讓學生欣賞美的畫面，感受美的形象，把學生與文本的距離拉近，使閱讀成為賞心悅目的享受，成為學生自我表現的舞臺，使學生真正享受到閱讀的快樂。課 時
教 學
目 標
1、會認14個生字，會寫8個字。正確識記課文的新詞。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，通過看圖、學文，體會黃山奇石的奇妙，產生對祖國大好河山的熱愛之情。
3、學會觀察圖畫、理解文中語言文字，具有一定的理解、想象能力和表達能力。
教學重點
1、識記生字生詞 。
2、在讀中感悟黃山奇石的奇特，并激發喜愛之情 。
教學難點
激發學生自主朗讀，并在讀中自悟
教學資源
修改意見
教
學
過
程
教
學
過
程
第一課時
一、激情引入
1、我們走進了美麗的果園，紅紅的蘋果散發著誘人的香味；我們經過了田野，金色的稻海翻起了層層波浪；我們踏進了火紅的楓葉林，層林盡染。美麗的秋姑娘說：小朋友們，我們祖國不光有魅力四射的四季，神州大地上還流淌著我們的母親河，聳立著無數文明古跡。今天我們就要去爬爬集名山之長的黃山。看看作者筆下的黃山“三奇”中的奇石。
2、打開書本，齊讀課題。板書課題。
3、交流學生收集的關于黃山的資料 。誰能給我們說說，你知道黃山哪些知識呢？
（黃山，是我國著名的五岳之一，在安徽省南部，面積約1200平方公里，有山峰72座。最高峰蓮花峰，海拔1800多米。相傳黃山因軒轅黃帝在山上煉丹而得名。黃山自古以來就是游覽勝地。它兼有泰山的雄偉，華山的峻峭，廬山的飛瀑，衡山的煙云，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，被譽為“天下第一奇山”。明代旅行家、地理學家徐霞客贊嘆說：登黃山天下無山，觀止矣。）
4、大家真棒，已經收集了這么多黃山的資料，同學們想不想看看作者筆下的黃山有何奇特呢？
二、初讀課文 1、學生自讀課文，標出生字和自然段。
2、課文中一共講了黃山幾種奇石，其中哪幾種是詳細講的？
3、學習生字詞 。（出示：區 尤 其 仙 盤 峰 胳 膊 巨 當 脖 著 形 狀） 先請學生一個一個讀，再開火車，最后齊讀。
找出翹舌音、前鼻音、后鼻音的字。
比較“尤”與“龍”，“狀”與“壯” 狀：形狀 壯：強壯
4、字形指導
重點指導“區”的筆畫順序：
作業：正確書寫“區 尤 其”
第二課時
一、精讀課文 1、昨天，我們粗略了黃山，在明代，有位著名的地理學家，徐霞客先生說：登黃山天下無山。究竟黃山什么樣的奇景使得他發出如此的感嘆呢，這黃山奇石究竟奇在哪里呢？大家想不想知道？想就讀讀課文吧！ （讀課文）