二年級下冊語文總復(fù)習(xí)資料（人教版）
六、填空：
1、填入合適的動詞：（發(fā)行）郵票 （眨眨）眼睛
2、填入合適的修飾詞：
（奇怪）的問題 （精美）的圖案 （重要）的人物 （潔白）的紙 （彎彎）的小樹
（斜斜）的雨絲 （優(yōu)美）的樂曲 （五顏六色）的裙子 （高興）地笑了 （呼呼）地轉(zhuǎn)
七、近義詞：
舉動—（行動） 立即—（立刻） 仍然—（仍舊） 徐徐—（漸漸） 稱贊—（夸獎(jiǎng)）
八、反義詞：
困難—（容易） 方便—（麻煩） 斜—（直） 清晰—（模糊） 動－（靜） 彎－（直）
九、量詞：
一（個(gè)）問題 一（個(gè)）杯子 一（條）金魚 一（枚）郵票 一（家）酒店
一（位）先生 一（張）郵票 一（枚）別針 一（臺）機(jī)器 一（只）小鳥
一（根）旗桿 一（棵）小樹 一（片）烏云 一（條）雨絲 一（陣）風(fēng)
一（件）雨衣 一（聲）春雷 一（個(gè)）難題 一（把）花傘 一（張）畫
一（個(gè)）圓圈 一（個(gè)）氣囊 一（只）天鵝 一（幅）貼畫 一（輛）汽車
一（個(gè)）說法 一（些）時(shí)間 一（片）黑暗 一（個(gè)）勺子
（叔叔） （電視） （報(bào)紙） （尺子） （別針）
一位 （先生） 一臺 （電腦） 一張 （桌子） 一把 （傘） 一枚 （硬幣）
（老師） （電扇） （郵票） （小刀） （金牌）
十、四字詞語：五顏六色 能工巧匠 冥思苦想
十一、造句：
顯得――一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。 一場大雪過后，大地顯得更美了。
十二、拓展：
1、積累名言：
（1）生命在于運(yùn)動。――富蘭克林
（2）良好的開端，等于成功的一半。――柏拉圖
（3）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。――毛澤東
2、關(guān)于讀書的諺語：
（1）讀書百遍，其義自見。 （2）讀書破萬卷，下筆如有神。
（2）讀書有三到：眼到、心到、口到。
3、“把”字句、“被”字句：