表達 學寫日記
表達 學寫日記
備課人 總第 節 教學時間:
教學時間:
教學目標:1.讓學生初步了解什么是日記,為什么寫日記。2.使學生掌握寫日記的一般格
式。3.指導學生寫簡單的日記。
重點:使學生掌握寫日記的一般格式。
難點:使學生掌握寫日記的一般格式。
關鍵:誦讀優秀日記調動學生寫日記的興趣。
課時:1課時
教具:教師準備一些學生“日記”。
學具:日記本
相關知識點:學生對日記的簡單了解。
教學突破點:以鼓勵為主,調動學生的寫作興趣。
教學流程:
(一)了解什么是日記,為什么寫日記。
1.向同學們展示準備好的日記。
2.請幾位中、高年級的學生介紹一下為什么寫日記。寫日記有什么好處。
(二)了解日記的內容與格式。
1.借助投影儀出示一篇日記,講清寫日記的格式,日記要在開頭寫清年、月、日和天氣情況。
2.小組討論:日記可以記點什么內容。
教師總結:日記里可以記任何內容,可以是自己看到的、聽到的或是想到的等等。
(三)教師指導學生寫一篇日記。
1.學生寫日記,遇到不會寫的字可以查字典,用拼音或者用小圖畫代替。
2.日記展示,講評。