中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教學(xué)反思 > 小學(xué)教學(xué)反思 > 翠鳥教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思

翠鳥教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思

翠鳥教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思

  本節(jié)課我教學(xué)的是《翠鳥》第二課時,重難點是翠鳥行動十分敏捷的特點。讓學(xué)生通過抓重點句,重點詞,重點字的方法,通過小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會翠鳥的行動敏捷的特點,并讓學(xué)生聯(lián)系翠鳥的外貌描寫,讓學(xué)生真正體會到翠鳥行動敏捷與翠鳥本身的各部分特點是密切相關(guān)的,讓學(xué)生從真正的意義上理解翠鳥行動敏捷的特點。在教學(xué)時,為了完成本節(jié)課的目標(biāo),我通過以下幾種方式進(jìn)行教學(xué):

  一、激趣導(dǎo)入,上出情趣。

  如果說興趣是語文教學(xué)的敲門磚,那么我認(rèn)為情趣就是語文教學(xué)的催化劑,教學(xué)中,我以學(xué)生自己涂色的翠鳥圖進(jìn)行導(dǎo)入,學(xué)生對于自己涂色的翠鳥格外的喜歡,讓學(xué)生帶著自己喜歡的翠鳥并在全班進(jìn)行介紹,上課伊始就把學(xué)生帶入一個人文味道濃厚的課堂,學(xué)生在介紹翠鳥的過程中,提醒學(xué)生按照一定的順序介紹翠鳥,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)寫作的順序,而這個翠鳥圖也貫穿了整個教學(xué)過程,在下面理解翠鳥行動敏捷的過程中,將學(xué)生的思路拉倒現(xiàn)實當(dāng)中,讓學(xué)生從生活層面上理解翠鳥行動敏捷是與翠鳥本身的特點是密不可分的。

  二、自主思考,合作探究

  整節(jié)課,我讓學(xué)生以自主學(xué)習(xí)合作探究的形式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

  首先我讓學(xué)生先自主默讀第二段,哪些地方讓你感受到翠鳥的行動十分敏捷,用~~~~畫一畫。然后小組進(jìn)行交流。在小組交流后,學(xué)生更能深灰體會到翠鳥的行動如何敏捷。

  從“翠鳥愛貼著水面疾飛,飛著飛著,一眨眼的工夫,又輕輕地停在葦稈上了。這句話當(dāng)中,通過“貼著、疾飛”這兩個詞可以知道,翠鳥飛行技巧的高超,疾飛,說明翠鳥飛行的速度極快,在這么快的速度下還是貼著水面飛,可見,翠鳥的飛行技巧高超,從而襯托出翠鳥的行動非常敏捷。通過“一眨眼、輕輕地”,這兩個詞,可以體現(xiàn)出翠鳥飛行的動作十分敏捷。一眨眼,2秒鐘,翠鳥就“輕輕地”落在了葦稈上,這個輕輕地,可以體會出翠鳥飛得這么快、這么急,都沒有一絲累意,還能輕輕地落在葦稈上,翠鳥的動作敏捷。

  又如:盡管小魚是那樣的機(jī)靈,只悄悄地把頭露出水面吐個小泡泡,可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。通過“悄悄、難以逃脫”等詞,我知道不管小魚怎么的不出聲響,還是不能幸免遇難。說明翠鳥不僅有銳利的眼睛,還有敏捷的速度。這句話當(dāng)中“盡管…只”這個關(guān)聯(lián)詞我體會到,這句話通過小魚的無比機(jī)靈,可還是無法逃脫翠鳥的捕捉,反面襯托出翠鳥的動作的敏捷。

  還有“小魚剛剛隱約可見,翠鳥就蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。”這句話中“隱約可見、蹬開、箭一樣”這幾個詞,我體會到,小魚似有似無的時候,翠鳥就行動了,蹬開葦稈,像“箭”一樣,可以想象翠鳥的速度是多么的快。

  文中最后一句“剎那間,它叼起一條小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。那葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。”通過“剎那間、叼、貼、還在搖晃及還在蕩漾”這幾個詞,我體會到翠鳥捕魚速度之快,魚被捕走了,翠鳥往遠(yuǎn)處飛走了,但是翠鳥出發(fā)時蹬開的葦稈還在搖晃,魚兒被捉走了,那的水波還在蕩漾,可見,翠鳥捕魚這個過程是多么的迅速,行動是多么的敏捷。

  三、讀學(xué)結(jié)合,增強(qiáng)語文味道。

  通過上面一系列的學(xué)生的交流以及討論,讓學(xué)生真正體會到翠鳥行動敏捷的特點。緊接著,我為了強(qiáng)化學(xué)生對于翠鳥捕魚的深刻理解,以填空的形式,讓學(xué)生填寫翠鳥捕魚過程當(dāng)中的動詞,并讓學(xué)生聯(lián)系自己手里的翠鳥圖,說一說,翠鳥捕魚動作之快與翠鳥本身的身體特點有什么內(nèi)在的聯(lián)系,讓學(xué)生從生活層面上理解到翠鳥行動敏捷的特點。學(xué)生經(jīng)過一番理解之后,我讓學(xué)生看了一段視頻,了解翠鳥捕魚之快,并自己進(jìn)行了配音朗讀,我覺得我親身朗讀,讀出翠鳥的行動敏捷,讀出我的感受,同時也在感染學(xué)生,學(xué)生聽得津津有味,看的入神,我覺得這是一堂語文味濃厚的課堂。

  最后,我用一段翠鳥生活特點、捕魚之快、捕魚特點的課外知識進(jìn)行引讀,我引學(xué)生讀相關(guān)語句,讓學(xué)生也能夠向我一樣在讀中感悟,讀中理解。

  四、理解情感,升華

  我把學(xué)生帶入一種喜歡翠鳥的氛圍當(dāng)中,我問學(xué)生,你們喜歡這只翠鳥嗎?學(xué)生答喜歡,那么小作者和你們一樣,小作者是什么想法?“我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)”,小作者是真的想捉嗎?學(xué)生由此理解了作者的感受。

  五、優(yōu)勢與不足

  優(yōu)勢:

  1、嘗試新的教學(xué)模式,小組合作學(xué)習(xí)模式,并在小組合作學(xué)習(xí)當(dāng)中,將讀與說進(jìn)行了結(jié)合。

  2、導(dǎo)入新穎,學(xué)生自己涂色的翠鳥圖,不僅是上節(jié)課的一個復(fù)習(xí),也是本節(jié)課的一條線索。

  3、教師自己配音當(dāng)場大膽范讀,把學(xué)生帶入翠鳥捕魚之快的情景當(dāng)中。

  4、引讀,我將翠鳥居住特點、捕魚特點進(jìn)行教師自述,讓學(xué)生讀文本,讓學(xué)生將現(xiàn)實與文本結(jié)合,上出一節(jié)具有濃厚語文味道的與閱讀課。

  不足:

  1、學(xué)生的交流并不是那么的深刻,今后還需進(jìn)行探討。

  2、與翠鳥圖進(jìn)行聯(lián)系時,學(xué)生對于翠鳥的各部分特點與翠鳥敏捷的特點并沒有準(zhǔn)確的勾連上,我覺得讓學(xué)生自己去畫,可能效果會更好。

  3、學(xué)生交流的并不深刻,在小組進(jìn)行匯報的時候,學(xué)生質(zhì)疑不多,可見學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)的方式下并沒有領(lǐng)會到學(xué)習(xí)的方法,思路不開闊,可能是預(yù)習(xí)不到位,可能在交流中有一些迷茫,希望在今后的教學(xué)中,繼續(xù)探究小組合作學(xué)習(xí)更好的效果。

翠鳥教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思 相關(guān)內(nèi)容:
  • 有關(guān)翠鳥教案集錦(通用16篇)

    【課文說明】課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習(xí)性,字里行間流露出“我們”對翠鳥的喜愛之情。【教學(xué)目標(biāo)】1、通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解翠鳥的外形特點和生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生喜愛動物,熱愛大自然的思想感情。...

  • 《翠 鳥》教學(xué)設(shè)計(通用17篇)

    教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):會認(rèn)“衫”等10個生字,會寫“疾”等14個字,掌握“疾飛”等11個詞語。2:能讀懂課文第一自然段是怎樣圍繞總起句把翠鳥的外形特點寫具體的,理解運用課文第一段按照一定順序描寫翠鳥外形特點及抓住事物特點寫具體的...

  • 《翠鳥》練習(xí)題(精選13篇)

    一、辨字組詞。褐( ) 靈( ) 病( )襯( )喝( ) 錄( ) 疾( )村( )二、選詞填空。1.愿望失望希望(1)爸爸今天有事沒來開家長會,我很()。(2)小剛()成為一名優(yōu)秀學(xué)生。(3)()到北京去看天安門,這是奶奶的()。...

  • 《翠鳥》綜合資料(精選17篇)

    一、教材說明這篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點,表達(dá)了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫,是本課值得學(xué)習(xí)的地方。作者在介紹翠鳥的外形時,抓住顏色鮮艷,身材小巧玲瓏的特點,寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴;...

  • 動靜結(jié)合 以愿襯愛——《翠鳥》導(dǎo)讀(精選12篇)

    《翠鳥》一文,采用動靜結(jié)合,以愿襯愛的手法,把一只色彩明麗、敏捷機(jī)靈的翠鳥活脫脫地勾畫了出來,令人憐愛。動靜結(jié)合寫翠鳥外形緊扣一個“翠”字,寫了“頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋,背上的羽毛像淺綠色的外衣,腹...

  • 翠鳥教案(精選14篇)

    教學(xué)要求:1.了解翠鳥的外形特點及生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生喜愛生物,熱愛大自然的思想感情。2.認(rèn)真朗讀課文,讀懂每一節(jié)的意思。弄清課文從哪幾方面抓住特點寫翠鳥外形的,讀懂描寫翠鳥捕食小魚時動作敏捷的句子。能說出第三節(jié)的主要內(nèi)容。...

  • 《翠鳥》練習(xí)設(shè)計(通用14篇)

    典型習(xí)題:一、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。翠鳥[ ] [ ]鮮艷 [ ]靈活[ ]銳利 [ ]疾飛 [ ]等待二、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并回答問題。翠鳥就[ ]葦稈,像箭一樣[ ],[ ]小魚,[ ]水面往遠(yuǎn)處[ ]。...

  • 翠鳥說課(通用3篇)

    一、說教材《翠鳥》一課是人教版小學(xué)語文教材第六冊第四單元的一篇精讀課文,是一篇從發(fā)展語言入手的好課例。(一)針對課文特點,在第一課時教學(xué)字、詞和進(jìn)行初步的閱讀之后,我把本篇課文第二課時的教學(xué)目標(biāo)確定為:1.知識目標(biāo):理解課...

  • 《翠鳥》教學(xué)設(shè)計(精選17篇)

    【教學(xué)目標(biāo)】1,會認(rèn)11個生字,會寫13個生字,正確讀寫翠鳥,葦稈等詞語,摘抄描寫翠鳥外形和動作特點的句子.2,有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分.3,感受作者對翠鳥的喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動物,與動物和諧相處的意識.4,體會作者是如何抓住...

  • 《翠鳥》教案(精選15篇)

    教學(xué)要求:1.了解翠鳥的外形特點及生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生喜愛生物,熱愛大自然的思想感情。2.認(rèn)真朗讀課文,讀懂每一節(jié)的意思。弄清課文從哪幾方面抓住特點寫翠鳥外形的,讀懂描寫翠鳥捕食小魚時動作敏捷的句子。能說出第三節(jié)的主要內(nèi)容。...

  • 《翠鳥》優(yōu)秀教案范文(精選13篇)

    語文教案《翠鳥》第一課時(一)教學(xué)目標(biāo):1、讀準(zhǔn)本課14個生字的讀音,認(rèn)清“巧”、“繡“、“紋”、“腹”、“襯衫”等字的字形,理解“葦稈”、“小巧玲瓏”、“鮮艷”等詞的意思。2、讀通課文,了解課文的大意。...

  • 《翠鳥》教學(xué)片段與反思(精選15篇)

    師:老師對“翠鳥”的“翠”很感興趣,不知道這個“翠”什么意思?小朋友查查字典。(生查字典)生:“翠”的意思是“綠色”。師:那翠鳥是不是只有一種顏色──綠色呢?大家讀一讀課文,找一找有關(guān)句子。...

  • 關(guān)于翠鳥教案模板匯總(精選9篇)

    教學(xué)目的:1、理解課文內(nèi)容,掌握字詞,了解翠鳥美麗的外形特點和生動有趣的活動特點,教育學(xué)生從小要愛護(hù)鳥類。2、學(xué)習(xí)作者先總寫后分述,先總說再舉例的寫法。3、有感情地朗讀課文。...

  • 翠鳥教案錦集(精選5篇)

    學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會認(rèn)11個生字,會寫13個生字。正確讀寫“翠鳥、葦稈、腹部”等詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.感受作者對翠鳥的喜愛之情,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動物、與動物和諧相處的意識。...

  • 《翠鳥》教學(xué)分析和反思(精選16篇)

    《翠鳥》教學(xué)分析和反思福建省南安市洪瀨中心小學(xué)陳秋月一、教材說明這是一篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點,表達(dá)了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫,是本課值得學(xué)習(xí)的地方。...

  • 小學(xué)教學(xué)反思
主站蜘蛛池模板: 亚洲欧洲日韩精品 | 久久国产人妻无码一区 | 最新国产精品亚洲 | 爆乳2把你榨干哦无码 | 国产乱人伦偷精精品视频 | 日日日日做夜夜夜夜无码 | 成年人在线视频免费观看 | 亚洲天堂成人在线 | 久久人人97超碰人人澡爱香蕉 | 欧美人体做爰大胆视频69视频 | 综合久久给合久久狠狠狠97色 | 亚洲性在线 | 久久日本理伦片aaaaaaa | 四虎影院永久 | 精品国产一区二区三区久久久久久 | 国产精品禁忌A片特黄A片 | 国产精品视频一区二区三区 | 成人一级黄色毛片 | 亚洲精选国产 | 亚洲嫩模一区二区三区 | 亚洲天堂男人 | 91麻豆精品国产91久久久更新时间 | 加勒比HEZYO黑人专区 | 青青国产在线视频 | 免费精品国产自产拍在线观看图片 | 亚洲精品尤物av在线观看任我爽 | 9九色桋品熟女内射 | 日本一区二区三区久久久 | 99精品又大又爽又粗少妇毛片 | 天天摸夜夜添狠狠添高潮出水 | 欧美亚洲三级 | 中文在线观看视频 | 麻豆404 | 国产伦高清一区二区三区 | 国产高潮呻吟久久渣男片 | 神马久久亚洲 | 国产精品无码人妻无码色情多人 | 久久精品亚洲一区二区三区 | 亚洲a在线观看无码 | av高清免费 | 99永久AⅤ免费视频 国产女人18毛片水真多 |