今天刮什么風
教學目標知道風吹來的方向叫做風向,風速叫做風級。
了解一些判斷風向和風力的方法,認識風向標和風力計。
知道不同等級的風造成的自然現象。
教學準備
手絹、紙巾、紙屑等輕飄物體。
觀測天氣的器材、記錄本、筆。
教學過程
導入新課
檢查學生帶來的觀測風向的物品。
復習引入。
自主學習
組織學生到教室外看看,今天刮的是什么風?風吹來的方向。
分小組進行觀測。
將自己記錄風向和風力的方法寫在活動記錄上。
小組匯報。
教師小結。
組織學生熟讀并背頌這首風級歌。
動手制做風標和風力計。
準備好制做材料。
做好后在小組內進行評價。
連續觀測一周的天氣情況,把結果記在活動記錄上。
課后作業
寫出兩條能預報天氣的諺語。
教學反思: