小學(xué)科學(xué)四年級上冊《云的觀測》教學(xué)設(shè)計
天空中漂浮的白云實際上是千千萬萬的小水滴或冰晶組成的，云的形狀千姿百態(tài)。云的形狀和多少能告訴我們有關(guān)天氣的許多信息。從第2課開始，學(xué)生每天在收集天氣數(shù)據(jù)完成“天氣日歷”時其實已經(jīng)在觀察云。他們已經(jīng)在用晴天、多云、陰天來描述并記錄對云的觀察。在觀察過程中，他們一定對天空中云的多少、形狀等產(chǎn)生興趣，他們也已經(jīng)意識到不同的云將給我們帶來不同的天氣。在這一課中，學(xué)生除了對云量的問題作深入的研究外，還將研究云的類型等問題。
科學(xué)概念
● 根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云天和陰天；云在天空中是會變化的，不同的云預(yù)示著不同天氣的來臨。
過程與方法
● 根據(jù)云的多少區(qū)分晴天、多云天和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。
情感、態(tài)度、價值觀
●在對云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認(rèn)真完成“天氣日歷”中關(guān)于云的觀察。
（二）教學(xué)準(zhǔn)備
1、不同形狀的云的圖片。2、盡量選擇在天空晴朗并且有云的時候來上這堂課。
（三）教科過程說明
第一部分：觀察云，判斷不同的云量
觀察云的活動是讓學(xué)生知道氣象學(xué)家區(qū)分晴天、多云天和陰天的標(biāo)準(zhǔn)。研究如何判斷晴天、多云天和陰天。把天空當(dāng)成一個圓面，平均分成四份，把看到的云量填充到這個圓面內(nèi)，如果云量不超過圓面的1/4，就是晴天；如果云量不超過3/4，就是多云；如果云量超過3/4或覆蓋了整個圓面，就是陰天。把學(xué)生帶到室外觀察云。教師要提醒學(xué)生注意云的多少、云的高度和云的形狀，提醒學(xué)生把云的形狀和熟悉的事物進行聯(lián)想。注意提醒學(xué)生不要直視太陽。
在到室外觀察天空中的云時，應(yīng)按照這個標(biāo)準(zhǔn)將觀察到的結(jié)果記錄在“天氣日歷”上。
第二部分：對云進行分類
對云進行分類的活動，是讓學(xué)生通過閱讀教科書并結(jié)合課件了解氣象學(xué)家區(qū)分積云、層云和卷云的方法，思考?xì)庀髮W(xué)家是按什么來給云分類的。并判斷當(dāng)天天空中出現(xiàn)了哪幾種云，并提醒學(xué)生可以在今后的“天氣日歷”上記錄觀察到的云的類型。
第三部分：了解天氣諺語，豐富學(xué)生生活常識。
第四部分：師生小結(jié)。學(xué)生說一說本節(jié)課對云的觀測的收獲，教師提示堅持記錄天氣日歷。