長板靴教學設計
學習階段：水平二（三、四年級）
教學目標：
1、提高學生身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性。
2、培養(yǎng)學生團結合作的精神及競技能力.
教學準備：長板靴苦干對。
教學方法：
1、用長2——5米而比足稍寬的木板若于雙，按等距離釘制三雙腳帶。
2、確定好比賽時的距離，50——100米。
3、三人一組，腳穿板鞋，雙手扶前邊人的肩上，聽裁判發(fā)令出發(fā)，并
開始記時，經(jīng)折回點返回原地，按比賽時間排列名次，獎勵優(yōu)勝者。
教學提示：1、為體現(xiàn)體育競技的多樣化和靈活性，長板靴的腳帶還可以制訂成2——10雙，這樣可以變成多人齊競技的熱鬧場面。
2、小孩子可以適當減少競技的距離，如15——30米。
長板靴簡介：長板靴也稱板鞋接力，源于明代一種饒有趣味的練兵方法，在“板鞋舞”、“板鞋競速”的基礎上經(jīng)多次修改、不斷提高而形成的一種競技形式。
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