圓柱的體積練習(xí)課
【教學(xué)目標(biāo)】： 1、進一步理解圓柱體積公式的由來。 2、能靈活地運用公式解決一些簡單的實際問題，提高解決問題的能力。【教學(xué)重點】：能靈活地運用公式解決一些簡單的實際問題，提高解決問題的能力。
【教學(xué)難點】：能靈活地運用公式解決一些簡單的實際問題，提高解決問題的能力。
【教學(xué)過程】：
一、復(fù)習(xí)圓柱體積的計算公式。 1、長、正方體的體積都可以用什么公式進行計算？ 2、圓柱的體積該怎樣計算？指名請學(xué)生說。明確：長、正方體和圓柱的體積都可以用底面積乘高來進行計算。
二、解決實際問題
1、練習(xí)三第7題。
一個圓柱形糧囤，從里面量的底面半徑是1.5米，高2米。如果每立方米玉米約重750千克，這個糧囤 能裝多少噸玉米？
學(xué)生思考：要求糧囤所能裝的玉米的重量，需先知道什么？然后獨立完成。
2、練習(xí)三第8題。
（1）學(xué)生讀題后，指名說說對題意的理解：求減少的土方石就是求月亮門所占的空間，而月亮門所占的空間是一個底面直徑為2米，高為0.25米的圓柱。
（2）在充分理解題意后學(xué)生獨立完成，集體訂正。
3、練習(xí)三第9、10題
（1）學(xué)生獨立審題，完成9題。
（2）評講第9題：
要怎樣才能判斷出800ml的果汁夠倒三杯嗎？必須先求出什么？怎么求？（需先求出圓柱形玻璃杯的容積，用公式v＝sh）
（3）指名說說解答第10題的思路：根據(jù)兩個圓柱的底面積相等這一條件，先求出其中一個圓柱的底面積。利用這個底面積再求出另一個圓柱的體積。
三、布置作業(yè)
完成“同步練習(xí)冊”的相關(guān)練習(xí)。