比 的 意 義
3、 完成練習十三的第3、4題。
4、 糖水的甜度
（1）（出示：兩杯糖水，并標出糖與水的質量的比，第一杯1∶20，第二杯1∶25）
你知道哪一杯水更甜嗎？為什么？
（2）（出示第三杯糖水，標出糖4克，水100克。）
你知道這杯糖水和剛才的哪一杯一樣甜？先想一想，再與同桌交流，說說你是怎樣比較的？
（3）根據第一杯糖和水質量的比是1∶20，你能說出第一杯糖與糖水質量的比嗎？
5、 知識介紹：
同學們，其實比在我們生活中的應用是非常廣泛的。你聽說過著名的“黃金比嗎？”
五、總結：
今天我們學習了什么？你們有什么收獲嗎？還有什么問題嗎？
六、布置作業：p72練習十三的1、2、3、5
板 書 設 計
相差關系{牛奶比果汁多1杯 倍數關系{果汁的杯數相當于牛奶的2/3
果汁比牛奶少1杯 牛奶的杯數相當于果汁的3/2
2比3記作2∶3 分數形式
兩個數的比 兩個數相除 一種相除關系
注：此教案是在學生使用課前預習卡基礎之上比的應用教學目標：1、運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題，進一步體會比的意義。2、感受比在生活中的廣泛應用，提高解決問題的能力。...
教學目標：1、通過教師的講解及學生的觀察、思考、討論、自學等活動，使學生理解比的意義，掌握比各部分的名稱，理解比和分數、除法之間的關系。 2、會正確寫出兩個數倍比關系的對應比，掌握求比值的方法，能正確求比值。...
教學內容：九年義務教育六年制小學數學第十一冊第46、47頁教學目標：1、理解比的意義，學會比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法弄清比同除法，分數的關系。...
教科書第61——62頁，練習十七第1——4題本節課主要教學比的意義，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進一步學習比矛盾基本性質及比的應用的基礎。...
教學目標:1、理解比的意義，學會比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2、弄清比同除法、分數的關系，明白比的后項不能是0的道理，同時懂得事物之間是相互聯系的。...
課題一：比的意義（a）教學內容教科書第46～47頁和相應的“做一做”，練習十二的第1～4題.教學目的1.理解比的意義，學會比的讀寫法，掌握比的各部分名稱及求比值的方法.2.弄清比同除法、分數的關系.教具準備長3分米、寬2分米的紅旗一面，...
教學目標 1.理解，掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱. 2.掌握求比值的方法，并能正確求出比的比值. 3.培養學生抽象、概括能力. 教學重點 理解，掌握求比值的方法. 教學難點 理解，建立比的概念. 教學過程 一、談話引入 在日常生活和...
教學目標 1.理解，掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱. 2.掌握求比值的方法，并能正確求出比的比值. 3.培養學生抽象、概括能力. 教學重點 理解，掌握求比值的方法. 教學難點 理解，建立比的概念. 教學過程 一、談話引入 在日常生活和...
教學目標 1.理解，掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱. 2.掌握求比值的方法，并能正確求出比的比值. 3.培養學生抽象、概括能力. 教學重點 理解，掌握求比值的方法. 教學難點 理解，建立比的概念. 教學過程 一、談話引入 在日常生活和...
教學目標 1.理解，掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱. 2.掌握求比值的方法，并能正確求出比的比值. 3.培養學生抽象、概括能力. 教學重點 理解，掌握求比值的方法. 教學難點 理解，建立比的概念. 教學過程 一、談話引入 在日常生活和...
教學目標 1.理解，掌握比的讀法和寫法，認識比的各部分名稱. 2.掌握求比值的方法，并能正確求出比的比值. 3.培養學生抽象、概括能力. 教學重點 理解，掌握求比值的方法. 教學難點 理解，建立比的概念. 教學過程 一、談話引入 在日常生活和...
教科書第61——62頁，練習十七第1——4題本節課主要教學，比的讀寫法及比各部分名稱及求比值的方法。它是進一步學習比矛盾基本性質及比的應用的基礎。...
備課時間：2004-2-20教學內容： 總課時數：（ ）教學目標：1、通過教師的講解及學生的觀察、思考、討論、自學等活動，使學生理解，掌握比各部分的名稱，理解比和分數、除法之間的關系。...
教學內容：教科書第48~49頁的內容教學目標：1、使學生理解比的意義，會讀，寫比，認識比的各個部分名稱：掌握求比值的方法，能準確地求出比值。...
教學內容 蘇教版九年義務教育小學數學教科書六年級上冊第25-26頁。 教學過程 一、設疑激趣，引發問題 1.師：同學們，非常高興今天又能和大家一起探討有趣的數學問題。...