Unit 3 What are you going to do? Part B Let’s talk
goodbye, my friend!
goodbye, my friend! goodbye, my friend! goodbye, goodbye!
i will see you again. i will see you again.
goodbye, goodbye.
teaching aims:1. 能夠聽、說、讀、寫以下動詞短語：learned chinese, sang and danced, took pictures, climbed a mountain, ate good food.2. 能夠詢問別人在假期里所做的事情并做答。...
教學內容：a. listen, read and say（第一、二部分）教學目標：1、能聽懂、會說、會讀并會拼寫單詞penfriend, also。...
a. listen, read and say1.a new student 2.in ben’s class in the class 在班上 in class 在課堂上3.live near…4.go home together 5.after school / after class / after work6....
規則動詞的過去式詞尾變化有幾種：1.一般情況下加ed，如watched, planted, watered, pulled, climbed, picked。2.以不發音字母e結尾的加d，如liked, moved, tasted。3.以輔音字母加y結尾的變y為i再加ed，如study——studied。...
聽力部分30分（請同學們先用兩分鐘時間熟悉聽力部分的試題，兩分鐘后聽錄音，動筆答題）一、聽錄音，選出你所聽到的選項，并將序號填在題前括號內。...
一、教學目標與要求1. 能聽懂會說本課對話，并能在情景中進行運用。2. 能口頭、筆頭敘述迷路的經歷。二、教學重、難點分析本課教學重點主要是讓學生學會獲取對話中的關鍵信息，培養學生再現情景，體驗語言運用的能力。...
pep book 7 unit 5 what does she do?任課教師吳靜學�？采芥傊行男W課題名稱unit 5 what does she do ?教學內容a let’s talk教學目標知識目標： a. 能聽、說、認、讀句子what does your mother do? she is a tv-reporter.b....
本節課主要學習有關向左轉，向右轉，向前直走，以及東南西北的單詞。在教學中我利用多媒體進行呈現，通過對去老師家的路進行描述，并在此基礎上進行語言交流，展開活動。上完這一課，我覺得自己收獲很大，現在談談自己的看法。...