6B Unit 3 Asking the way 全單元教案
d practice and consolidation練習(xí)和鞏固
1 讓學(xué)生聽錄音，模仿跟讀單詞。
2 游戲：
a：一學(xué)生說地名他的同桌說出問路的句子。
b：分集團(tuán)接龍說表示地名單詞。
3 再次讓學(xué)生聽錄音，模仿跟讀單詞。在學(xué)生跟讀中，糾正學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
4 在學(xué)生能正確朗讀的基礎(chǔ)上讓學(xué)生用外國地名問路。
六 布置作業(yè)：
1朗讀課文和b部分單詞。
2 表演問路。
七、板書：
unit 3 asking the way
post office,get on, get off
can you tell me the way to...?
go along this way then turn right at the third crossing.
第三課時(shí)
一、教學(xué)內(nèi)容：
6b. unit 3c部分look and say.
二、教學(xué)目標(biāo)：
1 掌握日常交際用語的正確用法。
2 熟練掌握四會(huì)單詞的運(yùn)用.
3 熟練運(yùn)用四會(huì)句型：can you tell me the way to …,please?
三、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1能正確理解、掌握四會(huì)單詞stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。
2并能熟練運(yùn)用四會(huì)句型和日常交際用語: go along this street, and then turnright at the third crossing 。the …is on your…. how far is it from here ?it’s about a kilometer away .you can take bus no. 5 . how many stops are there? how can i get to the shopping center?
四、課前準(zhǔn)備：
1 準(zhǔn)備錄音機(jī)和本課c部分的投影片。
2 課前寫好本課的課題。
五、教學(xué)過程：
a sing a song. 跟錄音機(jī)邊聽邊表演唱英文歌曲
b free talk. 師生交流
t: good morning, boys and girls.
ss: good morning,
t: nice to see you again.
ss: nice to see you, too.
t: what day is it today?
ss: it’s monday.
t: are you as tall as ?？
t: who is taller ,you or tom??
t: who is younger ,you or su yang ??
s: i’m younger than su yang .
t: do you run faster than ?
do you jump higher than ?
do you swim faster than ?
t: can you tell me the way to …?
c revision復(fù)習(xí)會(huì)話
1 看a部分投影片，師生問答，討論會(huì)話。
2 讓學(xué)生試著復(fù)述a部分第一段。
3 復(fù)習(xí)問路句型句型.
4 學(xué)生小組內(nèi)表演會(huì)話。
5 投影地名和動(dòng)詞詞組，學(xué)生起升降調(diào)朗讀。
d presentation and drill新授和操練
1 教師出示c部分的圖片創(chuàng)設(shè)情景引出句型的操練：
t：先介紹圖片，the park is on your left.讓學(xué)生模仿出說其他的地點(diǎn) .
t: can you tell me the way to …? 這時(shí)學(xué)生就很容易回答了。用同樣的方法操練其他的地點(diǎn)（shopping center, bus station ,wc…）
2 教師繼續(xù)創(chuàng)設(shè)情景讓2個(gè)學(xué)生表演問路操練句型.
教師運(yùn)用同樣的方法引出其他單詞進(jìn)行操練，讓學(xué)生自己查資料找的外國地名進(jìn)行操練。