六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元教案
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞或短語(yǔ)：hospital，cinema，post office，bookstore
2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀短語(yǔ)science museum。
3、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句型：“where is the library? it's near the post office.”并進(jìn)行關(guān)鍵詞的替換操練。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
1、掌握l(shuí)et's learn部分的四會(huì)單詞和短語(yǔ)。
2、準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞和掌握三會(huì)單詞museum的發(fā)音。
三、教學(xué)步驟和建議
1.熱身(warm-up)
教師放三年級(jí)下冊(cè)第六單元的歌曲“they are in the zoo.'’師生齊唱。
2.新課呈現(xiàn)(presentation)
let's learn
(1)“請(qǐng)你猜猜”活動(dòng)
教師課前在黑板上畫(huà)一個(gè)框，將hospital，post office，bookstore，cinema，park，library，school等單詞卡片反面朝外貼在黑板上作為地圖，每張卡片面都寫(xiě)著數(shù)字。教師指著其中一張卡片說(shuō)：“now i am in no·l. please{what place it is.is it a zoo/school/park…?”教師要注意先出示兩個(gè)學(xué)生的場(chǎng)所，第三次再讓學(xué)生猜的時(shí)候，他們首先會(huì)考慮學(xué)過(guò)的詞匯，這時(shí)再呈現(xiàn)新詞cinema。教師示范朗讀，學(xué)生跟讀。教師帶領(lǐng)學(xué)生拼讀并cinema。
(2)繼續(xù)做“請(qǐng)你猜猜”活動(dòng)。教師說(shuō)：“no.3 is a cinema.we can see a film’ cinema.”接下來(lái)教師拿出一封信，說(shuō)：“1 want to post the letter·shall i go to the cinema? where shall i go? yes!post office.”教師繼續(xù)利用黑板上的卡片讓學(xué)生猜：“is it a post office?”并領(lǐng)讀post office。教師指著黑板上post office的位置說(shuō)：“l(fā)ook at the map.the post office is here.”然后問(wèn)：“where is the postoffice in our town?”讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答。
(3)教師放a部分let's learn的錄音，學(xué)生跟讀。教師示范書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞，讓學(xué)生在學(xué)生卡片背面的灰體詞上描紅，以達(dá)到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)掌握生詞的目的。
let's start
教師出示let's start部分的教學(xué)掛圖，請(qǐng)學(xué)生看圖讀一讀、連一連。
let's chant
教師放學(xué)生用書(shū)第14頁(yè)let's chant的錄音，學(xué)生聽(tīng)錄音、跟唱歌謠。教師請(qǐng)學(xué)生重點(diǎn)讀單詞next和句子“go straight ahead.”并注意糾正其發(fā)音。教師不必在語(yǔ)意上多做解釋?zhuān)@部分主要是為下一課時(shí)做鋪墊。
pair work
教師請(qǐng)學(xué)生先在方框里填上單詞或短語(yǔ)，再根據(jù)所填寫(xiě)的地圖進(jìn)行描述，如：the post office is near the museum.the cinema is in front ofthe post office.”等。
let's sing
學(xué)生聽(tīng)錄音或者看教學(xué)vcd，學(xué)唱歌曲“where are you going?'’
4. 鞏固和延伸(consolidation and extension)
學(xué)生背誦并抄寫(xiě)本課時(shí)的四會(huì)單詞。
第二課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞或短語(yǔ)：hospital，cinema，post office，bookstore
2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀短語(yǔ)science museum。
3、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀句型：“where is the library? it's near the post office.”并進(jìn)行關(guān)鍵詞的替換操練。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
1、掌握l(shuí)et's learn部分的四會(huì)單詞和短語(yǔ)。
2、準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)四會(huì)單詞和掌握三會(huì)單詞museum的發(fā)音。